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《太原城市职业技术学院学报》2023年04期
 
更新日期:2023-05-20   来源:太原城市职业技术学院学报   浏览次数:203   在线投稿
 
 

核心提示:目录职教论坛文化自信+互联网赋能高职英语教育的策略研究沈倩;1-4区域规划与发展数字经济视域下金华市数字乡村建设赋能城乡一体

 
目录
职教论坛
“文化自信+互联网”赋能高职英语教育的策略研究沈倩;1-4
区域规划与发展
数字经济视域下金华市数字乡村建设赋能城乡一体化发展研究张少侠;5-8
乡村振兴视域下华南地区农业发展现状与对策研究楚文舒;杨宏;8-11
关于“八八战略”再深化的相关研究应永利;12-14
社会调查与管理
北京市老年教育政策文本分析毛雪燕;15-18
新型职业农民培育供给侧改革路径研究——基于乡村振兴战略背景马天娥;19-21
戒毒人员的社会融入研究——基于发展型社会政策视角曹迪;谭广波;22-24
失能老人长期照护服务保障体系完善研究——以肇庆市为例冉雨欣;25-28
旅游经济与开发
基于在线旅游平台自有资金的供应链融资风险影响因素识别与评价时萍萍;王嘉敏;可英;29-32
新媒体背景下新疆旅游目的地形象感知研究——以微博为例耿蕊;姜贝贝;33-37
新时代甘肃旅游演艺业态培植策略研究刘芳;38-41
共享经济视角下区域特色旅游产业发展路径研究袁其玲;42-45
长白山区温泉旅游资源开发研究穆显鑫;曹洪珍;45-48
教育与教学
心流体验:高职院校“以学生为中心”课堂的教学追求翁幼珍;49-52
综合实践基地开展劳动教育的问题与对策研究吕洁;程琳;53-57
非遗传承培育粤港澳大湾区大学生文化自信的实现路径——以潮州工夫茶艺为例张春娥;57-60
高校读书文化周活动探析——以西南科技大学读书文化周活动为例杨爱华;羊岚晖;王星;61-63
高职院校校企合作的困境与解决策略——基于产教融合背景严美娴;钟璞;64-66
法律硕士教育的定位、不足与完善路径姚澍;67-70
浅析项目质量管理在高职教学管理中的应用孟佑文;71-73
高校研究生学术诚信教育机制研究柴泽阳;杜家廷;74-76
基于学校社会工作介入视角的高校第二课堂德育工作创新研究王海波;薛琳;77-80
师资培养与管理
需求层次理论视角下审计职业教育师生关系优化路径研究李振星;81-84
基于“双创”视角高职教师创业创新能力培养措施分析冷静薇;84-86
大数据时代下高职辅导员数据运用能力培养机制研究蔡秋娥;87-90
“中文+职业教育”背景下高职教师专业发展研究乔万俊;90-92
“三全育人”理念下高职院校辅导员育人功能实现路径探究薛小霜;刘智;93-95
新形势下高校教职工学习实效性策略研究——以政治理论为例吴丹;96-98
高校青年教师综合能力提升的路径研究潘红;朱卫东;尹爽;99-101
学生与班级管理
新媒体时代医学生人际价值观现状及其与人际关系的相关研究刘晓敏;孙路遥;和瑾;刘倩倩;102-105
广西高校班级管理的现行模式、问题与改进——基于区内五所高校的调查与研究陈攀;106-108
论高校学生管理的价值导向及优化——以大湾区协同发展为例王兆麒;周静;109-111
高职院校资助育人体系探索与实践——以常州工程职业技术学院为例华亚;112-114
基于立德树人理念的高职院校主题班会课探讨梁钰;115-117
专业与课程改革
乡村振兴背景下粤西欠发达地区旅游人才培养模式研究程鹏;118-120
一流课程建设背景下旅游规划教学内容和结构体系创新研究韦少凡;王乔俊;白刚;121-124
大思政格局下互联网+POA高职外语融合式教学模式建构与实践田凌云;124-127
“校-园”协同育人背景下高职院校学前教育专业学生职业精神培养的五条路径王林容;128-130
高职英语课程资源库建设与应用研究——基于移动教学云平台袁媛;李琼;黄静芳;王艳平;131-134
OBE理念下“语文教学论”学业评价体系建构研究李忠东;134-136
以赛促学模式下民办高校艺术类课程改革研究马骏宇;杨越茗;137-139
信息空间框架下“课政融合”的数智赋能机制研究宋迎春;140-142
课程思政理念下的外语教学融合——以地方革命文化为例王海骄;马雯雯;于博;143-145
“翻转课堂”在高校乒乓球公共课教学中的应用刘月;叶绿;146-148
基于新疆地区的市政行业需求的市政工程施工专业人才培养实践与思考郭雅;唐莹;149-152
思政教育与心理学
文化自信视域下延安精神的时代价值研究王梅;153-155
高职“思想道德与法治”课程自主学习换位模式构建初探吴文聪;156-159
新时代“四史”教育融入高校思政课堂路径研究周妙;159-161
基于张家口地方特色资源开展高校思政课实践教学研究翟玉荣;段宏广;162-164
抗疫精神融入高校思政教育的价值意义——以加强和改进大学生思想政治教育为视角孙雯丽;165-167
“大思政课”视角下高校思政课“精准化”教学模式构建张倩;168-170
论高校思政课中的法治教育路径探究——以习近平法治思想为引领孙颖;171-173
高职院校思想政治理论课实践教学模式研究戚环;174-177
高校思政教育中青年价值观认同问题探析——基于重大疫情境遇下的审视赵倩玉;张欣建;177-180
文化交流
纽马克翻译理论视角下我国古代诗歌的英译研究刘悦;181-184
基于《生日晚会》中的谎言政治研究——强权、失语、记忆刘慧;184-187
网络语境下冲突性话语的语用身份建构——以知乎为例董翠茹;188-191
基于绥棱黑陶传统技艺的创新设计研究张宇;191-193
“一带一路”倡议下河北省中医药对外文化传播交流策略探析陈潇;194-196
中国特色社会主义文艺批评理论发展历程及成果研究王献霆;席岫峰;197-200
美育内涵在朗读表达中的渗透宋鸿昌;李彬;200-202
探析明治汉诗结社的特点——以旧雨社为例李雯雯;203-205
非遗项目阳江咸水歌的概况及其发展文豪;205-207
决战决胜文明创建 太原按下创建全国文明城市“加速键”2+208
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