目录
教育信息化
近十年我国TPACK研究的现状及趋势——基于CiteSpace知识图谱的分析成澳缘;3-8
“互联网+”教育理念下的小学语文教学实践探究严谨;曹莉娜;8-10
基于STEAM教育的中小学人工智能教育模式设计研究张攀峰;张楠;11-14
教育评价改革背景下的信息技术教学评价田洋;刘俊强;15-18
我国中小学人工智能教育研究现状与趋势——基于CNKI中文文献的可视化分析谢惜珍;盛瑶;黄德财;陈莉;18-23
资源共享服务
中小学教师微课资源设计与开发的调查研究范晨晨;许婕;陶佳;程凤;23-28
小学信息技术微课的开发与应用探究李开;29-31
人工智能时代数字化学习工具分类与教学应用研究——基于英国C4LPT历年最佳学习工具清单昝雨晴;王清;32-35
教育技术变革
初中生物课堂整合信息技术的实践探索李希晓;刘新莹;36-38
浅谈信息技术与小学数学课堂的深度融合梁伟旋;39-41
小学语文信息化教学实践探析周炜;42-44
小学科学教学中信息技术手段的应用孙金凤;45-47
浅谈如何利用信息技术优化初中物理实验教学汤翠玉;48-50
创新小学信息技术学科教学的策略研究张秀梅;51-53
小学语文信息化教学优化策略探析祁桂兰;54-56
不同学习阶段实施信息学竞赛教学的策略——基于布卢姆认知领域教育目标分类学修订版的分析陈智敏;宋新波;黄细光;57-59
信息素养提升
中小学教师信息素养提升的困境及突破路径探析王志向;孟瑞瑞;杨留鑫;60-63
基于计算思维发展的儿童编程教学模式设计研究常咏梅;王雅萍;63-66
国内教师信息化教学行为意向研究现状闫朱迪;67-69
高中教师信息化教学能力提升路径陈树艳;70-72
网络教育
国内外直播课的研究现状与反思——基于知识图谱的分析与思考谭势威;唐剑岚;蒋文荣;Tommy Tanu Wijaya;73-78
基于网络学习空间的思想政治教育平台搭建与应用研究——以吉林省白城市实验高级中学学生党校网络学习空间为例刘锐;王婷婷;79-81
创新应用实践
基于微视频优化小学语文习作教学的实践探析周强;82-84
在游戏中学习编程——Scratch在小学信息技术教学中的应用李新荣;85-87
微课在初中英语教学中的应用研究张飞;88-90
基于微课优化初中语文古诗词教学的策略探析化剑莉;91-93
浅谈小学信息技术教学中创客教育模式的应用李欣洪;94-96
永吉县教师进修学校2
欢迎订阅2022《中小学电教》97
欢迎订阅2022年《中国电化教育》杂志98