目录
“双创”(创新创业)论坛
高职教师瓶颈突破：创新型教师角色分类研究刘杨;1-3
新媒体时代高校思想政治教育创新对策思考张景波;4-6
高素质应用型创新人才背景下网络思想政治教育体系建构论析朱丹华;唐元松;7-8+17
应用型本科高校旅游类课程混合教学设计与创新马影;9-11
“三全育人”视域下高校思想政治教育创新策略王海英;12-14
传统文化融入高校思政课的“三维三进”的创新路径研究殷艳;15-17
动力与创新：职业院校培育“工匠型”人才模式探索宁丽慧;18-19+22
学生管理工作中大数据技术的创新应用措施曾翔;20-22
智慧校园时代下辅导员的职能创新叶舒婷;23-24
高等教育改革论坛
产教融合背景下应用型本科高校的教学管理：挑战与应对张杨;25-27
粤港澳特色职业教育园区发展机制研究陈春慧;28-29+32
人才盘点视角下高职院校专任教师科研能力提升研究汪海伟;30-32
汉语言文学专业师范生师德规范培养的困境与对策张莉莉;33-35
高职“双师双能型”教师队伍建设策略探究杨伟萍;周婷;36-38
立德树人背景下资助育人体系建设研究华亚;39-41
构建校企资助育人实施路径思考蒋芬芬;42-43
高校“三全育人”理念的内涵与实践路径杜文馨;44-45
浅析“1+X证书”制度下高职计算机应用技术专业人才培养方案赵美花;46-48
高校青年辅导员“PER三位一体”新型工作模式探析曹静雯;49-50+53
红色精神融入高校易班价值观教育的模式构建梁笑莹;51-53
新发展理念背景下教育管理工作中服务育人的新认识王欢;54-55
大学生灾害心理的培养策略方磊;56-57+65
新时代提升大学生红色文化认同的探究许都;王菲;58-60
高校大学生思政教育研究
习近平青年观对大学生思想政治教育的引领研究宋华锋;61-62
高职院校思想政治理论课教师素养提升及对策研究刘启强;李汉清;63-65
师范院校大学数学课程思政的价值意蕴和设计思路褚智伟;66-67+70
新形势下高校思想政治教育面临的困境与新路径探索刘凯;68-70
高职英语“课程思政”教学效果实证研究张科峰;71-73
基于主题式学习理论的农业院校英语专业课程思政研究和实践——以《综合英语》为例李成伟;74-76+79
高职课程思政的核心要义与开展路径张莲;77-79
课程思政理念下湖湘文化融入英语口语教学的策略初探吴丽;80-82
“以学生为中心”的高校思政课课堂教学考核评价体系研究涂冬侠;83-85
红色文化在高校思想政治教育中的应用研究陈诚;86-88
体育院校体育思想政治教育功能的重要作用及实践策略武俸羽;郭旭婷;陈美慧;89-90+99
新媒体驱动下思政课程的资源整合与有效利用龙黎;91-93
高职院校思政工作中和谐师生关系的构建路径研究阮洪妮;94-96
课程思政背景下高职院校智能制造类专业培育学生职业核心素养的研究王晓莲;沈灿钢;孙晓明;97-99
区域红色文化资源在高校思政课程中的价值——以浙江省为例程世利;100-101+110
“四史”教育有效融入高职院校思政教育教学的路径研究王灿;102-104
“四史”教育融入高校思想政治理论课的价值意蕴与实践路径苏苗苗;罗飞;105-107
新时代下思想政治教育协同机制构建路径研究李天科;108-110
理论学习研究
百年党史中的伟大建党精神的时代价值李海伟;111-113
马克思主义大众化视阈下大学生信仰教育研究周静;114-115+118
发展生态体育旅游产业的价值与路径探究——以广东省为例杨柳青;邱峰;116-118
乡村振兴背景下环巢湖古村落文化遗产价值元素解读杨帆;陈凯;119-121+129
农村成人教育的转型策略研究罗兴发;122-124
乡村振兴背景下农业观光旅游发展研究陈虹羽;张乙方;李守成;李琪琦;125-126
信息化视阈下高校主流意识形态话语权建构的实践路径宋健康;解丽;127-129
徐州汉文化主题酒店产品设计研究黄慧;130-132
新时代创建文明城市中公民道德建设的路径探析孔祥梅;候丽影;133-135
教与学论坛
高校教师混合式教学能力分析框架及提升策略谭江蓉;136-138
“互联网+”时代数值分析混合式教学模式存在的问题与对策分析马维元;汤玉荣;139-141
基于混合式教学的经管专业智慧课堂教学设计与实践——以《互联网金融》为例魏春华;142-144
数学建模思想在高校数学教学改革中的应用曹学勤;145-146
BIM技术在高职《安全防范技术》教学中的应用探讨许鲲;147-148
高职院校以“读、演、研”活动为载体的古诗词教学研究葛丽;蒋先梅;149-150+153
高职院校环境艺术设计专业景观设计教育发展探讨林仕熙;151-153
“互联网”背景下高职《塑料成型模具》微课资源库开发与建设汪蓓蓓;吴越;孟飞;周玲玲;154-156
“双一流”背景下地方本科院校市场营销专业课程体系建设研究崔玉艳;157-158+164
健康中国视域下高校体育教学实践探析李秀丽;159-160
英语教学研究
“金课”背景下高职英语课程智慧教学模式构建与实施陈捷;161-164
基于成果导向的高职扩招生源商务英语课程标准构建研究张景发;165-166+170
“课程思政”视角下民族地区地方高校大学英语课程教学探究雷炎炎;167-170
职业需求导向下的高职英语教学改革探究杨卉;171-173
基于混合式教学理论的大学英语一体化教学模式探究任皓;174-176
智慧教室环境下高职英语视听说教学策略研究李丁;177-179
职业院校英语专业词汇教学的问题与改善探析江小春;180-181+198
“两性一度”导向下雅思课程建设反思与探索黄慧;182-184
大学生听力焦虑调查及其对听力成绩的影响林颖;185-186
动态评价与高职高专IT职业英语听说能力的培养卢家希;187-188
解析“产出导向法”视阈下高职英语课堂教学模式肖巍钢;189-190
基于学习通APP的高职英语口语表达技能提升实践研究施敏敏;191-192
文学与艺术研究
东方主义视角下霍桑作品中结构和主题的选择黄佳;杨超;193-195
木偶戏舞台艺术的演绎分析杨璇;196-198