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《江西电力职业技术学院学报》2021年08期
 
更新日期:2023-05-22   来源:江西电力职业技术学院学报   浏览次数:15   在线投稿
 
 

核心提示:目录时政热点新时代民办高校思想政治教育路径探析以习近平青年教育观为视角杨朝晖;王晓平;1-2+5电力技术与动力工程浅谈电力系统

 
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时政热点
新时代民办高校思想政治教育路径探析——以习近平青年教育观为视角杨朝晖;王晓平;1-2+5
电力技术与动力工程
浅谈电力系统运行过程中存在的部分问题及防治措施孔令超;3-5
余热能源回收和电汽双驱动的开发设计张向红;6-8+12
220kV变压器有载分接开关振动信号在线分析高磊;9-12
电力电子技术在电力系统中的应用邹梦丽;13-14+19
电力系统及其自动化施工技术存在的问题和对策探讨郑培雄;15-16+19
智能技术在电子信息工程自动化设计中的应用浅析曾庆王;17-19
技术探讨
企业计算机应用技术和信息化建设分析张春娟;20-21
教学研究
现代混合式教学模式在高校版式设计课程教学中的应用研究王武;22-23
浅谈微课在高职生心理健康教育教学中的应用张明辉;24-25
多元测评模式下大学英语教学探究马小丽;26-27
活动教学法在高职历史教学中的运用探讨张晓勇;28-29
混合式教学模式在英语课程教学中的运用洪文静;30-31
运动项目游戏化的高职师范类院校体育教学模式研究李洪星;陈福榕;王奕;32-33
学长制在高校学生工作中的发展模式及作用探究康静;王丽萍;34-35
运动处方教学模式在高校瑜伽教学中的应用分析郭亚琼;36-37
新时代高职体育教学的创新策略王荣;38-39
互联网下农林高校职业指导路径改革与创新研究尤垂淮;苏亚春;40-41+44
私营企业支持科学教育的模式探讨——美国PASCO公司的经验与启示申盼;42-44
探究网络环境下高校英语翻译教学优化模式钮敏;45-46
现代学徒制下的高职会计专业建设改革探讨赖俊丽;邓小芳;47-48+54
基于混合式学习模式构建以“学为中心”的大学英语课程徐小丽;49-51+54
逻辑覆盖法教学过程的分析与设计李曼;52-54
应用转型背景下高等数学教学改革和创新刘莉;55-56+58
高职体育教学改革对学生体能提升作用的研究李川东;57-58
在线教学模式下英语专业课程自主学习模式的建构李静;59-60+63
新媒体语境下网络育人模式的探索研究——以闽江学院网络思想政治“六微”育人工程为例张仪;陈本煌;林俊韬;61-63
现代学徒制模式下高职院校学生管理研究赵泽;64-65+67
体验式教学在市场营销教学中的应用黎娟;66-67
微课在高师学前教育课程建设中的运用郭佳玉;68-69+76
多媒体技术在高职音乐教学中的应用研究任丽娜;70-71+76
公共基础课与专业课融通的路径探析——以高职大学语文为例赵明慧;72-73+76
媒介融合环境下继续教育院校网络思想政治教育策略研究刘秀贤;74-76
高等教育研究
高职院校高水平专业群的建设策略探究何炜;77-78
残疾人高等职业教育学校师德师风建设研究高君竹;79-80
传统文化思想对我国高校学生管理工作的启示与实践史展;陈旭;81-82
新媒体视域下高校思想政治教育学生主体地位的提升研究何夏玲;83-84
高职院校大学生创业孵化基地管理现状分析及建议牛玉清;刘丹青;85-87
基于“三螺旋”理论的斯坦福“产学研”经验及对高职院校“双创”教育的启示张毅芳;88-90
家风家教对高职学生道德养成的作用探析王波;91-92
核心素养视域下高校职业生涯教育策略初探解瑞佳;93-94
高校宣传片的创作策略探究符晓;95-96
大数据时代高职院校生源基地精细化管理的具体实施王超;詹瞻远;97-98
传统体育元素引入高校体育教学的实践路径思考牛亮星;99-100
“互联网+”变革高校教学的教育技术分析杨力;101-102
多元治理视角下高等教育管理工作开展路径研究张静;103-104+109
思政课一体化建设背景下的高校思政课建设研究李鹏飞;105-106+109
浅析高等数学微积分在实践中的应用李小娥;107-109
工具理性和价值理性的整合——理工院校思政教育与创新创业教育融合研究朱俊岩;杨颖;110-111
微课在高校体育教学中的设计与实践钟齐鹤;112-113
新媒体环境下高校思想政治教育途径、载体创新对策探讨刘红;114-115+117
高职英语教育应用翻转课堂的对策研究尤子鹃;何菲;116-117
现阶段高校德育与美育协同发展的内涵及实现路径徐荣荣;118-119+121
高职高专学生英语学习积极性的提升策略研究黄敏;120-121
农业高职院校学生专业认同现状调查及对策研究——以江苏农牧科技职业学院水产养殖技术专业为例刘美剑;朱鹏;叶建生;122-123+135
企业管理研究
基于技术创新的企业核心竞争力提升策略研究黄姝琪;玉英碩;124-125
语言与翻译
新时代外语教育的文化使命研究李阳;浦妤;朱嵘;126-127
语用视角下政府网站外宣翻译过程探究齐艳;128-129
英汉礼貌用语形式对比研究党永军;130-131
跨文化交际下商务英语的语用失误分析及应对策略邵旦;132-133
人文研究
从凌源方言词汇看地方文化裴雪杰;134-135
高空抛物罪的认定与适用研究王肃仪;136-137
基于文学评论视角探讨冰心散文的语言艺术特点王玉娥;138-139
中国文化对外传播特色的生态学解读——以《中国日报》(China Daily)为例周爱萍;燕如萍;蒋华;140-141
城乡义务教育一体化发展特征及路径分析裴亚红;郭治虎;142-143
民族音乐与流行音乐的整合探究——以“中国风”歌曲为例严嘉澍;144-145
论库切《耻》对自我中心主义的超越李新磊;146-147
论新《著作权法》实施后文学作品角色的保护——以金庸诉江南案为切入点秦绪泽;148-149
职业院校学生职业素养培育研究综述郭跃;150-151
魏晋南北朝志怪小说中的女妖形象探析黄琳;152-153
写实油画艺术创作中素描的应用探析张煊;154-155
新时代大学生职业发展与专业教育深度融合实践研究黄建军;156-157
第二课堂在理工科大学生思想政治教育中的作用研究孙伟;158-159
《小红马》诗性化语言在翻译中的再现研究王雅琴;160-161+168
中国声乐艺术的民族性与世界性传播策略牛亚莉;162-163+168
论新发展理念的“人民性”及其时代价值王志鑫;164-165+168
心理素质与行为培养关系视角下大学生心理健康教育课程体系研究林萍萍;166-168
稿约2
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