目录
“双创”(创新创业)论坛
“立德树人”背景下高职院校人才培养模式创新研究夏静;1-2+11
基于职业发展教育的高职院校就业工作实践创新研究徐芬;3-5
融媒体传播格局下职业院校思想政治教育创新研究朱晴;6-8
新时代高校思政教育协同育人机制创新与效能提升研究张扬;管淑波;王子鸣;9-11
高校英语专业“专创融合”路径探索黄丹怡;12-14+20
高等教育改革论坛
从学校视角探索西藏地区师范生职业理想培养策略车雪琴;15-17
艺术素养教育背景下的高职学生音乐教育策略研究阳赛玉;18-20
以红船精神为引领构建艺术院校“三维一体”实践育人新模式李娟;21-22+31
高职院校生态文明教育的现状及对策研究刘媛;23-25
大数据背景下高职院校教师发展性评价体系的构建及实施路径探究贺芬;26-28
基于高水平实训基地的“双师型”教师协同培养的探讨许晓宇;29-31
高校科研成果转化应用推广的机制建设研究邹玉兰;32-33+39
新媒体视域下大学生信息素养教育研究朱志慧;34-36
高职院校会计专业1+X证书制度的实践探讨张优勤;周清清;37-39
廉洁意识在大学生教育工作中的价值研究刘华军;40-41+47
新时代大学生劳动教育体系构建研究高飞;沈晓婷;42-44
高职院校劳动教育的时代价值与实践路径印璇;45-47
高职学前教育专业人才培养模式改革的逻辑与路径马兵;居蕾;48-50
高职院校学生职业能力与就业对策研究吴林玲;51-52+55
以人为本理念在高校教育管理中深入渗透思考冯盛彬;53-55
文化承载视域下的高职美术教育改革研究周生斌;56-57+64
百万扩招背景下高等职业教育适应性增强策略研究翁小美;赵文龙;饶丽娟;58-60
基于新媒体技术的高职院校招生宣传对策探析汤六狼;潘毅;刘辕;61-64
资助育人视域下高校建档立卡学生就业帮扶路径探究孙长红;65-67
高校大学生思政教育研究
“课程思政”视域下高职院校教师育人途径探析林素琴;陈蓉;68-69+75
廉洁文化融入高校思想政治理论课的思考贾劲松;70-72
大学生提高社会实践在思想政治教育中的实效性的探析尹曦;杨放敏;73-75
基于全人教育理念在应用型本科英语课程思政教学中的应用效果分析齐锐;76-77+89
矛盾、困境与对策：关于提升广西高职思政课专职教师教学质量的思考李生;陈幻;78-80
国家文化安全视阈下外语教学开展课程思政的研究与实践李睿;81-83
突发公共卫生事件背景下大学生思政育人模式的实践探索张俊;84-86
基于大学生核心价值观培养思维的高校思政教学的实践方法研究丁菱;贾冰;87-89
高校思政课教师的时代责任和使命担当杨若琳;90-92
融媒体视域下高校思想政治教育平台构建研究黄娟;93-95
胡杨精神融入高校思想政治教育实践育人路径研究毕永福;潘莎莎;陈铈光;96-98
基于传统文化视域分析高校思想政治教育路径林锦莲;99-100
基于MOOC的高职院校思政课混合式教学措施分析刘敏;101-102+108
高职院校课程思政实施路经研究陆洁琰;103-105
“混合式教学”模式下课程思政教学实践探索范然然;苏磊;向小汉;106-108
高校“易班”网络思想政治教育研究陈烨;谢丽;109-110+113
校史编研与医学院校学生思想政治教育工作的融合研究——以西南医科大学为例洪懿;卢红娟;111-113
新时代高校思政课引领大学生制度自信教育的实施路径研究吉菲;114-116
江苏省五年制高职“课程思政”实施现状调查郭晓琳;117-118+124
高职英语课程思政教育与教学研究卢有霞;马丽;唐妙荣;119-121
理论学习研究
传统音乐文化资源在高校艺术教育中的渗透与传承何英琴;122-124
高校“研究生党建+思政育人”的实践与探索黄晓娟;125-127
党史教育与公安院校思政课耦合路径探究魏会卿;128-129+135
面向新征程的大学生理想信念教育路径新探刘伟伟;王江涛;130-132
建构水平理论对新时代大学生爱国主义教育的启示陈庆宾;吴素红;133-135
网络谣言与言论自由的边界探究王士权;沈妉;136-138
朋辈教育的红色文化浸润路径研究——以高校“学生宣讲团”为例程媛媛;胡延龄;139-140+146
纸质档案数字化测评：方法选取与实施步骤颜丙通;141-143
教与学论坛
混合教学模式在高校《大学语文》课程教学中的应用祁伟;144-146
数学文化融入高职高等数学教学研究与实践徐峰;147-148+151
基于现代职业教育高质量发展视域下对民族地区大学语文有效课堂教学策略的思考张春辉;149-151
五年制高职体育训练中学生创造性思维的养成路径的研究陆晔;李龙江;152-154
“隐性思政教育”理念下的《跨文化商务交际》课程建设研究张帆;155-157
双高背景下高职《环境监测》课程思政改革的探索与实践赵小娟;叶云;李俊鹏;158-159+165
课程思政理念融入高职跨境电商英语课程教学的探索欧阳悦;160-162
信息技术在高校体育技术教学和训练的实践研究林佳丽;163-165
基于虚拟仿真的商科专业实验教学改革路径吴阳阳;166-168
“课程思政”背景下家具设计课程教学路径研究吴茜茜;169-170+173
体验式教学在高校大学生安全教育课程中的应用王冬冬;冯广辉;171-173
金课导向下“新媒体编辑”线上线下混合教学实践董渤;174-176
问题导向式在线课程设计的理论基础研究顾笑;177-179
英语教学研究
新文科背景下“商务英语高级视听说”智慧课堂建设途径探究及优化章樊;黄佳程;罗婷婷;郑淇淇;180-182
中西方文化差异对《道德经》翻译的影响徐来永;183-184+187
语言兼用现象对海南黎族学生英语学习的影响研究吴晗;185-187
基于混合式教学模式的英语写作教学有效性研究李俊丽;188-189+192
重视大学英语翻译教学提高学生英语应用能力的研究刘晶;190-192
任务型教学法指导下的大学英语朗诵活动探究付永;李青宗;戴宁熙;193-195+198
文学与艺术研究
网络音乐教育资源的优化策略赵兴元;196-198