目录
故宫学
紫禁城布局中的镇物文化研究周乾;1-8+38
思想政治教育
勤俭文化融入大学生思想政治教育的思考陈晓会;迟海波;9-15
伟大抗疫精神融入高校思想政治教育的价值与路径张雷;凡萌玮;16-22
新时代大学生德育实践考评指标体系构建董娅;23-27
“三全育人”视阈下高校劳动教育的新路向牟影;28-33
法学
《民法典》中买卖合同的准用规则探究郭媛媛;34-38
我国探望权制度探析项定宜;徐久雅;39-43
文学
对话与转换——中国传统戏剧的互文性探析周佳瑶;44-48
《爱的奉献》中双关手法运用探析高文峰;49-52
成长视角下解读《我的安东尼亚》中女性拓荒者——以女主人公安东尼亚为例朱世平;53-57
《岛》中女性形象解析汤列夫;58-60+93
新闻传播学
“智媒时代”新闻传播人才培养的范式转变周大勇;王秀艳;61-65
基础教育
2018-2020年我国中小学劳动教育研究综述吴之宸;66-72
示范·比较·质疑·探究——初中语文学科整本书阅读指导策略浅探戴璇晖;73-76
高中数学教学中渗透思政教育的思考刘洋;77-80
教育教学
布鲁纳与魏书生的“知识结构”观探索杨瑶;81-85
中国教师自我效能感研究热点与趋势分析——基于CiteSpace的可视化分析仝静;段秀仓;齐聪;86-93
后疫情时代高校教师混合教学胜任力模型构建刘庆红;94-98
应用型本科高校“以赛带练”教学模式探究——以大连财经学院会计学院为例么娆;99-102+106
基于SPOC大学英语公共课程教学平台的构建——以吉林省中西部高校为例罗弦;于立新;103-106
大学英语文学赏析课程教学方法探讨王晶芝;倪宇虹;107-111+123
高师儿童文学课程思政的实践路径探幽冯丽军;管晓莉;112-116
应用型高校创意写作课程教学策略探析王铭;117-123
图书馆学
浅析高校图书馆阅读推广策略——以内蒙古民族大学为例陈天琪;124-128