目录
“双创”(创新创业)论坛
思政教学中生态文明理念的创新路径刘建敏;1-2+5
“大思政课”:新时代思政课改革创新的重要方向和着力点唐亚丽;翟炜从;3-5
新媒体背景下高校学生思想政治教育的创新梁星全;6-7+13
新媒体环境下高职学前教育专业创业教育体系研究李丹;8-10
逆向参与视角下高校立德树人的创新路径探究叶钦;陈小杰;11-13
“三全育人”视域下高职心理健康教育创新分析杨雯雯;14-15+18
高等教育改革论坛
人工智能助推职业教育发展的路径研究徐作栋;16-18
产教融合背景下高等职业教育校企合作的现状与对策刘婷婷;陈慧芳;19-20+26
信息化环境下职业技术教育学校教师信息技术应用能力的发展策略饶华宏;21-23
基于高质量就业需求的大学生职业发展体系构建陈海疆;24-26
加强高校社科联建设的路径探析胡风霞;27-28+31
高校科研评价和评价标准的思考钟月仙;29-31
新媒体环境下大学生社会主义意识形态价值认同问题研究——以佛山高校为例陈继娜;李惠旋;32-34
立德树人视域下高校数学学科学生综合评价体系研究曲静;35-36+39
应用型高校大学生就业力现状及对策建议陈涛;37-39
粤港澳大湾区背景下粤北高职院校跨境电商人才培养及发展路径刘杉;40-42
基于精准资助的高校贫困生认定评价体系构建研究潘燕;吴文浩;李蕴;43-44+53
职业院校资助管理工作在班级层面落实的路径研究刘洋;赵美娟;45-47
高校视域下劳动精神培育的困境和对策探究肖将;李洪;杨文娟;48-50
传承红色基因 加强校园文化建设 构建师生精神家园张可丹;51-53
大学生心理健康教育问题分析及引导机制研究郝晓晓;54-56
公共领域视阈下校园文化建设三维坐标刘文佳;57-59
农林类高职院校廉洁文化育人模式的探究钱亚浍;60-62
高职院校辅导员引导学生自治探究黄雅杰;63-64+70
来华留学生心理健康教育研究探析王天欣;尚佳;孙颖;65-67
新时代大学生核心素养与使命教育的范式研究毕清波;张丽;张瑞荣;朱煜寒;68-70
当前形势下大学生心理问题现状与高校心理教育探析张晓宁;71-72+79
高校大学生思政教育研究
网络时代高校思想政治教育的挑战与应对杜梅;李咏梅;73-75
善用战“疫”“大思政课”立德树人钟凌云;76-79
高职英语课程思政“五导五步”教学策略研究李健民;80-82
课程思政引领下的研究生公共英语课程教学探索与实践韩国军;83-84+87
思政教育在市场营销教学中的渗透沙海琴;马博涛;85-87
开放教育专业群课程思政研究与探索李雅乐;张向阳;邱景;88-89+92
课程思政视域下高校体育课程育人质量提升体系的构建闫文;曹晓静;叶鹏;90-92
高职园林类专业课程思政生成路径探索——以《植物造景》课程为例张衡锋;93-95
新时代课程思政元素融入高校英语教学研究吴玲;96-97+100
基于信息时代下的高校思政课程改革路径王蕾;98-100
基于大数据分析的数字媒体课程思政教学改革及实践徐小茹;101-102+105
强化思政课教师在教学中的“引导”作用王丹丹;103-105
红色基因融入大学生日常思想政治教育工作路径研究朱晓茜;106-107+116
新时代高职公共英语课程思政实践路径探索朱红艳;108-110
高校学生心理引导中思政教育措施研究谷溪;贺建民;111-113
“三全育人”背景下《高级英语》课程思政探索邹其彦;114-116
理论学习研究
关于进一步做大做强湖北省小龙虾产业的建议周游;117-118
新时代高校组织员队伍建设长效机制研究李录;张钦;宋岱岳;119-121
后现代主义思潮对高校思想政治教育对象的影响分析罗佳;122-124
新时代高校党建带团建的理论构建和实践路径安亚萍;赵睿;125-126+129
广西红色文化对大学生政治认同的价值李红梅;127-129
“互联网+”背景下高校党史教育路径探析王喜英;130-131+134
广东民办高校大学生国家认同感：内涵、现状与路径周敏;132-134
教与学论坛
习近平关于青年担当的论述融入“思想道德与法治”教学的研究卢会;135-137
人类命运共同体视域下对外汉语课程建设原则徐仁凤;138-140
口译记忆教学策略研究齐艳;141-142+145
提升阅读鉴赏能力的高职语文教学模式研究余晓萍;143-145
文字文化在古代汉语课堂上的应用赵曜曜;146-147+156
会计智能化时代转型期的教学改革思路研究王钲翔;148-150
多元文化视角下翻译专业实习改革探索陈佳慧;151-153
成果导向下的高职教学质量评价改革研究李浩然;彭琼;154-156
基于职业为导向的高职计算机公共课课程改革与研究梁敦毫;157-159
珠宝首饰设计专业色彩基础课程教学的改革探究楚红霞;160-161+164
传统体育文化在高职体育教学中的应用研究林全国;162-164
翻译理论在翻译教学中的作用及实践研究庞夏雯;165-166+169
以实践能力本位推动人力资源管理教学改革的策略及路径研究韩钰;杨慧珠;刘金美;吉朦;167-169
高职古诗文微课程设计与研究尹丽;孙艳;高纯;梁爽;170-172
英语教学研究
“1+X”证书制度下高职商务英语专业教育教学改革研究刘莉;173-174+177
中华优秀传统文化融入大学英语教学的路径探究王丽;175-177
教育大数据背景下高职英语个性化学习研究朱新燕;178-179+182
中华优秀传统文化融入大学英语教学的策略探究梁瑞芳;180-182
职业院校英语移动慕课教学模式分析宋敏;183-184+190
“讲好中国故事”背景下中国文化英语表达教学现状研究及启示张珊珊;孙宗芹;185-187
电子档案袋评价提升师范生英语听说能力应用研究——以长春师范大学为例王威;188-190
新时代下中华优秀传统文化融入高职英语教学路径的探析林晓静;191-193
中外合作办学英语第二课堂跨文化能力培养探索刘子暄;194-195+198
文学与艺术研究
山东省民间文学类“非遗”在日传播现状分析杨阳;196-198