目录
“双创”论坛(创新创业)
关于大学生就业创业教育融合廉政文化教育开展的初步探索段立颖;1-2+6
高职院校系统推进创新创业教育个案研究郭朝红;曹景龙;3-6
高校思想政治教育主渠道与主阵地协同创新发展的现状分析与思考钱晓蓉;7-8+11
“三步四化三省四库”管理学课程“多模态全过程”教学模式创新与实践研究王琪;耿越;9-11
“互联网+”背景下职业教育师资培训基地建设的创新路径研究罗希;12-13+16
新媒体环境下高职院校大学生就业指导创新路径探索彭聪;14-16
大类招生视角下高校学生管理工作“4+3”模式的创新与实践陆鑫;吴健康;刘宝达;17-18+21
基于创业导向下的高职电商教学实践潘栅杉;19-21
教育信息化视阈下高校思政课教学改革与创新相婷婷;张露;22-23+35
高教改革与高质量发展论坛
资源整合视角下应用型本科旅游类专业产教融合的困境与化解途径荣浩;24-26
后疫情时代高素质涉外人才本土培养模式构建毛艳华;27-29
加强大学生生命教育的探索与思考洪潇潇;30-32
线上线下混合式一流课程建设路径研究郝丽娜;李俊;曲梦露;33-35
儒家文化对大学生人际交往涵化的价值研究高丽;36-37+40
儒家君子人格对新时代大学生人格培育的启示魏小利;38-40
高阶思维能力培养与管理会计通识教育改革李立颖;41-42+51
医学生思想行为中知行统一现状、困境及教育对策探析施莹芳;张冰;何浏;43-45
“智能+”人事：教育信息化2.0视域下高校人事管理新样态孙宏;46-48
广东民办高校大学生国家认同感的影响因素探究江振刚;49-51
OMO“金牌英语教师”孵化服务平台构建探究董慧;张青;52-53+56
校企合作下酒店管理专业人才培养模式探究李旭;54-56
就业导向对大学生就业意识培养的影响研究张文博;57-58+64
职业教育新论
“双高计划”背景下高职院校现代学徒制育人模式研究王莹;黄陈;贾纪萍;杨海峰;59-61
新发展格局下高职院校国际化适应性发展研究——以柳州城市职业学院鲁班工坊建设为例喻馨锐;谢名洋;王媛;62-64
高职院校“靶向督导”校本队伍建设研究沈国荣;吴建设;65-66+69
高职英语教师专业发展共同体的构建研究刘琢;67-69
高职院校公共艺术教育课程体系的构建及优化陈想;王铃;70-71+74
高职护理专业跟岗实习技能标准模式的构建方案杨玲;72-74
职业院校深化教育扶贫嵌入式机制的实践路径杨俊凯;75-76+79
新时代畜牧兽医技能型人才工匠精神培养模式探析冉莉;77-79
学前教育职教集团化办学视域下校企合作“壁炉现象”的症结与对策吴雨;80-82
“四史”教育：农牧院校教育的强引擎王森;83-86
高职院校体育与思想政治教育的协同机制研究唐永辉;87-88+95
职教高考背景下的高职招生公平制度研究顾吟秋;89-92
高校大思政教育论坛
儒家“和而不同”思想对高校思政教育的启示李志红;吕琳;93-95
新时代高校思政课精准供给研究王彦青;96-97+100
“四史”教育融入成人高等教育思政课的路向探析王晖;98-100
“四史”教育与高校学生思想政治教育体系的路径探析纪丽娅;101-102+105
思想政治教育与大学生职业生涯规划深层次融合的科学路径探究凌蕴昭;103-105
“线上线下”融合背景下思政课程混合式教学模式的构建孔晓宇;106-107+110
陶行知生活德育思想在高职思想政治教育中的应用王丹;赵菲;108-110
专业课程融入思政的教学设计理念与方法研究何燕燕;111-112+115
浅析红色基因融入高校思想政治教育的现状与策略分析冯彩虹;方小娟;113-115
民族院校翻译专业课程思政建设探索单菲菲;李红艳;116-118
课程思政背景下养老专业学生职业能力提升策略研究何永丹;119-120+123
基于校园危机治理的高校思想政治教育延展机制探究刘伊;陈蕾;121-123
网络话语传播条件下高职学生思想政治教育的对策分析赵雯钊;124-125+128
新时代背景下大学英语“课程思政”教学模式研究周莹;126-128
高校思政课“对分课堂”教学探索与实践杨雷;周娜;史晓婧;129-130+133
高校辅导员思想政治教育亲和力的培育实践与探索周建祥;131-133
类型教育视域下高职公共英语课程思政改革黄民燕;134-136
近年来供给侧视域下思想政治教育研究述评王凤;137-139
基于多元价值观背景下加强和改进大学生思想政治教育的有效策略研究唐伟宸;140-141+144
高校思政建设中的心理育人研究王永圆;142-144
新时代理论学习与实践论坛
生态文明思想融入高校思想政治理论课的实践研究彭志红;145-146+149
论新时代高职院校学生党建与思政课教学深度融合路径李靖;147-149
重大突发公共卫生事件背景下应急思想政治教育探讨刘平;150-152
职教本科建设背景下高职院校“五元双层”互融党建工作模式的创新与实践温爱华;刘娜;赵飞;153-155
高校思政理论课中马克思主义生态观的融入研究姜媛媛;156-157+163
“四个自信”视域下马克思主义基本原理教学方法探究赵红;158-160
四川高校思想政治理论课维护国家意识形态安全研究张茜;161-163
易班平台背景下大学生社会主义核心价值观培育研究梁笑莹;招诗韵;164-165+168
教与学论坛
新文科背景下数据驱动的商务英语翻转课堂研究陈丽丹;166-168
“四史”教育融入外语专业教学的路径研究周献策;黄文江;169-171
基于SPOC的高职英语混合式教学模式下“金课”的建设与探究叶红;172-173+176
基于“岗证课赛”四位一体的高职金融专业课程体系建设实践探究何伟传;174-176
不同反馈方式对高职学生写作自我效能的影响研究牛刘伟;陈航;刘强;177-178+181
汉语言文学教学中审美教育的实施路径探究罗义华;179-181
少数民族地区民族特色高职院校建设旅游管理专业教学改革与实践王晓雪;182-184+190
互联网背景下高职线上线下混合式教学研究——以“综合英语”为例刘阳;185-187
混合教学模式下大学生英语学习焦虑分析孙莉莉;188-190
基于职业能力培养的高职公共英语教学策略探讨郝星星;191-192+198
基于信息化背景下高校教学管理中的资源共享研究徐思宇;193-195
文学艺术鉴赏
论红色影视作品《啊摇篮》的思政教育价值及其实现路径王方;刘玉红;196-198