目录
“双创”论坛（创新创业）
立德树人视域下高校党建与思想政治教育协同创新研究何林智;陈华;1-3
大学语文教育中“中国古代文学”教学创新路径研究王燕萍;4-5+8
职业生涯规划指导的大学生思想政治教育创新研究王珮桦;6-8
跨境电商背景下高职商务英语教学创新策略分析邢洪涛;9-10+13
高教改革与高质量发展论坛
劳动教育实现高校心理育人的实践路径蔡婧;11-13
高校辅导员“领头羊”专业化专家化研究林琳;14-16
高校公共艺术教育提升大学生审美素养的路径研究郝嫘儡;17-18+21
马克思需要理论融入“1+X”证书制度促校企深度融合的研究王淑华;19-21
多维度大学生廉洁教育与高校廉政文化建设研究吴铃;刘元明;22-24
实习基地建设对大学生就业能力的培养研究刘良;25-26+33
国家认同视角下大学生家国情怀涵育路径探究钟学恒;27-30
我国高校英语教育中的中国文化失语现状与对策探究董雅清;31-33
大学生心理健康教育与心理咨询服务规范化研究林欣蓉;34-35+41
“辅导员工作室”模式下的高校心理育人工作魏秋江;王淼;36-38
四川省应用型本科高校共建共享、协同育人的探索与实践夏子龙;乐鑫;龙慧君;王乐佳;39-41
常态化疫情防控背景下高校资助育人工作应对策略研究徐嘉辉;苏扬婧;吴青玲;42-44
职业教育新论
基于终身教育视角的高职培训体系研究王进;45-46+49
职业教育课堂革命路径探析蒋大霞;47-49
新形势下高职院校廉政文化建设的探究赵珺;50-52
新时代高职院校思想政治教育“三全育人”的理论意蕴、现实困境与突破策略柯昌梅;53-55
教育生态学视角下高职院校教学管理方略探究孟佑文;56-57+60
“双一流”背景下高职院校科研激励机制研究张坚;58-60
高职体育保健教育及学生需求现状研究孙素海;61-62+66
高职院校教师企业实践制度落实困境与纾困之道高燕林;何艳;谷摧摧;63-66
新时期背景下高职数控实训教学中工匠精神融入路径研究王修亮;杨涛;67-68+74
自媒体时代高职院校主流意识形态认同培育路径研究耿海霞;69-71
民族文化资源在高职艺术教育中渗透与传承印璇;吴文浩;潘燕;72-74
产教融合视域下高职养老相关专业校企协同育人模式的探索与研究李明星;胡康;张丽;75-76+79
高校大思政教育论坛
高职院校思想政治理论课问题式教学探究冯炎莲;颜娟娟;77-79
高校师范生课程思政能力培养策略白碧慧;80-82
高校基础会计课程思政元素的挖掘与探索贾莉;83-84+93
依托大学公选课程实施课程思政混合式教学的尝试——以《主题英语》为例陈玲;马琴;85-87
基于课程思政的新冠疫情背景下高职体育教学探究江磊;88-90
总体国家安全观融入高职院校思政课教学路径探究张捷;91-93
大学英语课程思政建设路径窦伟伟;94-95+99
论朋辈教育在高职院校思想政治教育中的运用周涛;96-99
伟大建党精神融入高职思政课教学的路径探赜严圆圆;杨玉霜;100-101+104
政治认同视角下思想政治教育对大学生网络语言引导研究高远;张弛;孙良勇;杜明泽;102-104
双高背景下课程思政与专业教育协同育人机制探究金越;105-106+109
基于《新课标》的高职英语教学课程思政路径的生成研究雷振龙;107-109
“课程思政”下影视英语与文化的文化内涵词教学张丽敏;110-111+114
新时代理论学习与实践论坛
提高生命教育实效的探析与思考刘芝澄;孙阳;徐文琴;112-114
新时代自觉抵制历史虚无主义思潮侵蚀的路径研究——以加强青少年的爱国主义教育为视角黄景鹃;115-117
思想政治教育在高职院校突发事件应急管理中的作用张馨尹;118-119+122
新时代大学生思想政治教育实践育人路径研究普通;张越;120-122
新媒体时代高校大学生主流意识形态认同教育路径研究谢静芳;123-124+130
红船精神与新时代大学生思想政治教育融入的逻辑路径探究陈园园;125-127
“5G时代”高校思政教育的媒介融合素养“5G体系”建构研究杨盛文;姚嘉敏;128-130
新媒体时代下高校党建微信公众号发展机遇、困境与对策研究——以淮阴工学院为例王云飞;131-132+151
复媒体时代大学生微信朋友圈社交中自我呈现行为的异化与反思周亚萍;133-136
提升学生党员责任意识和担当能力——以学业结对帮扶为例梁燕龙;邹卫;137-139
数字经济与信创工程论坛
示范性虚拟仿真实训在化工教育实施途径研究及实践饶珍;140-142
基于人工智能技术的高职英语教学系统的构建张辰昀;143-145
大数据智能时代财务会计专业人才培养模式研究王莹;张蓉蓉;146-148
人工智能背景下高职外语类人才培养转型研究袁芝妹;王丽;149-151
基于现代信息技术的高职语文课程与教学改革研究刘麟;152-153+156
基于BIM技术的工程造价专业实训课程教学改革研究胡仕婷;154-156
基于虚拟现实技术的师范生信息化教学能力提升策略研究王志临;157-159+162
教与学论坛
经典英文歌曲在高职英语教学中的应用研究王玲;160-162
新建本科院校人际沟通课程建设与实践研究——以沈阳城市建设学院为例王琪;163-164+170
高职院校商务类课程实训模式探析康蕊;张红玲;165-167
多样化生源背景下高等数学“对分课堂”改革实践宋萌芽;168-170
面向理工科院校的英语技术写作课程设计初探吴平平;赵芹;171-172+175
校企合作模式下建筑设计专业课程教学的改革路径徐菁;董志国;173-175
促进高职学生深度学习的混合式教学研究尹翠芝;文瑛;176-177+180
新时期下数学教学中渗透数学史教育的路径探索赵艳艳;178-180
建构以能力进阶为核心的多元体验式导游服务教学模式马婷婷;181-182+185
跨文化背景下高校英语翻译教学的策略研究彭文婷;183-185
乡土文化融入艺术设计教育的对策探讨彭冠淇;梁甜;186-187+190
目的论视角下的跨境电商产品介绍翻译策略研究隆婕;188-190
基于新型交互机制的高职英语混合“对分”课堂教学实践与改革研究陈萍;191-192+195
文学艺术鉴赏
从鄜州诗歌看杜甫的仁者情怀王小艳;193-195
基于美的视觉解读“《玉米》三部曲”的现实意义王靖雯;196-198