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《宿州教育学院学报》2022年02期
 
更新日期:2023-05-22   来源:宿州教育学院学报   浏览次数:154   在线投稿
 
 

核心提示:目录高等教育焦点解决团体辅导在高校学业预警学生中的应用高杰;5-8党史学习教育视域下高校学生党支部组织力提升对策研究田仁连;

 
目录
高等教育
焦点解决团体辅导在高校学业预警学生中的应用高杰;5-8
党史学习教育视域下高校学生党支部组织力提升对策研究田仁连;袁倩;张明星;9-14
新时代高校辅导员素质能力提升路径探析孙景福;陈东旭;15-19
基于ASSURE模型的高校线上教学模式探索与实践——以宴会设计与管理课程为例朱述美;李龙;杨利元;宋徽;20-24
高校志愿服务模式的创新与实践——以晋中信息学院为例岳瑾明;杨凯;25-29+77
生师互动对大学生学习成效的影响:一个多重中介模型张舵;赵必华;30-36
学科教学
基于知识、能力与价值“三位一体”的财政学教学模式探索与实践马改艳;37-42
线上线下混合教学模式在“爆破器材性能测试”实验教学中的应用张涵;张杰;43-47
慕课视角下高职英语信息化教学设计研究——以酒店英语课程为例王超群;48-52
基于“互联网+”的对半课堂教学模式改革——以汽车电气原理与维修课程为例韩军;53-56
职业技术教育
《职业教育专业目录(2021)》建筑设计类专业解析但功水;季翔;陈志东;57-60
俱乐部模式下高职院校健美操教学改革策略——以宿州职业技术学院为例江明;61-64
数字经济背景下高职院校商务英语专业人才培养模式研究王素芳;65-68
教师教材素养的内涵及提升路径苗硕;胡少明;69-72
基于PDCA质量管理的中职汽修专业教学循环构建孙磊;73-77
中职计算机专业线上线下融合教学方法探究李晓辉;78-80+115
文学语言艺术
上博简《孔子诗论》留白简简序新排——兼谈《孔子诗论》整体分章问题陈前进;81-85
陈子昂“风骨”说内涵探析戴思奇;86-90
《赎罪》中布里奥妮的心理防御机制探究刘朴芳;91-94
惯习视角下的译者主体性探析——以高健《见闻札记》中译本为例凌绿茵;95-98+128
浅析安藤忠雄建筑设计中的自然理念赵桑纯;99-103
法律经济文化
租赁机动车交通事故侵权责任主体认定的理论与实务张丽丽;夏效倩;黄丁丁;104-107
网络文学翻译平台的跨文化交流探析余亮妹;108-111
高铁时代皖北旅游业发展策略分析梁艳;112-115
其他
我国生态文明教育的历史变迁及未来展望包万平;路璐;116-122
小学高年级学生积极完美主义、学习动机与学习投入的关系于倩雯;123-128
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