目录
铸牢中华民族共同体意识研究
中华民族共同体视阈下“社区”概念及其中国实践的再认识陈燕;沙彦奋;5-13
教育是“铸牢中华民族共同体意识”的关键所在：理论阐释与实践之思程玄皓;高军;14-19
文学·语言
孔子“思无邪”考释吴从祥;20-23
汉晋赋中的石榴书写探析白云鹏;24-29
《两都赋》新探曾赖碧;30-36
性情功业思想与明中叶经世致用之风——以《与少司马聂双江书》《王霸策》的考察为中心蒋兴燕;37-44
明代延绥巡抚何东序生平考李怡霖;45-52+57
追求文学哲学化的深度境界——论《额尔古纳河右岸》的哲学表达谭博泽;范庆超;53-57
文学人类学视阈下的地域文学研究马志俊;58-63
工业文明及其缺憾：再访《呼啸山庄》王喆;64-70
固原民间美术造型元素在绘画创作中的应用党永杰;71-73+104
党建·思政
融核心素养与思政元素的对话型思辨课程实践探微陈萍萍;74-79
运用先进典型提升思政工作引领力探析——以“七一勋章”获得者王兰花为例王芳;80-84
历史·文化
唐肃宗在固原——灵武即位平叛中兴的前奏白述礼;85-97
中国礼制文化形成的考古学观察左长缨;杨文胜;98-104
社会·经济
“一带一路”倡议提高了沿线国家经济发展水平吗?——来自准自然实验的证据赵振宇;杨诣;105-112
宁夏师范学院文学院“中国语言文学”学科简介2+113
芝仙呈瑞黄玉立;114