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清代扬州园林图画解析黄宇超;乐为;徐亮;1-6
孙璐 设计作品孙璐;2+103
清代扬州《平山堂图志》书籍插图版画的艺术特征陈篱;7-11
扬州众创空间新发展模式与提质增效策略研究肖淑梅;张军;吴亚平;12-15
《礼记》待放、去国礼考——兼论先秦儒家君臣观王一帆;16-20
读《苏轼年谱》献疑——地名篇之地理与沿革考证李艾国;陈友兴;21-25
李贽《藏书》评宋代人物探析王相如;26-29
郑板桥自嘲的心理探赜李爽;30-34
傅雷与陈西滢“神似论”译学观比较研究王玥颖;王齐;35-39
比喻语言研究：回顾与展望张松松;40-44
“一带一路”国际学历生汉语声调实验研究柏莹;王燕;卜忠君;45-49
“三项机制”视角下的高校中层干部绩效考核工作探析华炜;50-54
类型教育背景下高职新型智库发展研究——以扬州职业大学为例袁泉;段七零;袁刚;陆学松;55-59
类型教育视域下高职学报办刊研究邱天语;60-64
扬州开放大学老年教育需求调查与发展策略研究姜静;65-68
地方性开放大学发展老年教育初探田阳;69-72
社会主义核心价值观融入高校音乐鉴赏课教学的思考杨羽;73-75
新时代爱国主义教育融入高职校园文化建设探析张雷;魏锡坤;76-80
论高校思想政治理论课思想性、理论性和亲和力、针对性之间的张力邵逸;陈绪新;81-84
共情在高校辅导员谈心谈话工作中的运用探析——基于马斯洛需要层次理论张洁;85-88
高职“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”金课方法研究王芳;89-92
构建基于SECI模型的线上“金课”探究朱焰;93-96
“三全育人”理念下高职市场营销专业课程思政的探索徐雪繁;97-99
《扬州教育学院学报》2021年1～4期总目次100-102