目录
专稿专访
EPIP教学模式的教育论探究吕景泉;申奕;3-6
职业教育与经济社会
京津冀协同发展视域下职教精准扶贫有效途径探索与实践朱萍;7-12
以就业为导向的高职计算机硬件人才培养研究陈彦会;13-16
加强和改进公安民警政治理论培训的对策研究李悦;17-20+25
基于学分银行的学习成果认证与转换研究实践——以天津城市职业学院为例王贵平;21-25
用大数据助推企业新型智库建设——以铁路机务管理为例罗利锦;张剑;徐炳天;26-29+34
教学改革与创新
人工智能背景下《管理会计》课程教学改革探析李贤贤;30-34
国际贸易实务专业国际化人才培养模式及路径研究杨金玲;35-39
高职英语教学培养学生思辨能力的策略研究刘艳;40-43
“互联网+”环境下高职市场营销专业人才培养方案的改革研究康琦;44-47+53
高职院校人文管理与教学管理融合在教学改革中的研究罗瑶;48-53
基于互联网+终身教育理念的课程教学改革实践研究于志民;54-58
高职财经类专业《宏观经济学》教学研究焦辰;59-63+79
基于平台的双螺旋诊断机制在专业课教学中发挥诊断作用之研究黄媛媛;64-69
浅谈情景剧教学法在刑事侦查学中的应用邵妍;70-73
《桥梁施工》课程校企共建模式探索李静娟;74-79
《焊接机器人操作与加工》课程模块化与教学改革实践研究张正鑫;孙晓楠;80-84+94
学校建设与管理
成人院校师资资源整合、共享模式研究崔忱;王海兰;85-89
疫情防控形势下学校图书馆的开放服务陈一茜;刘洋;90-94
中职学校校园环境建设策略探究司莹;95-98
德育研究
新时代高职院校劳动教育体系的探索与实践——以天津轻工职业技术学院为例李云梅;王妍;99-103
高职公共基础课“课程思政”建设实践模式探究王良;104-110
“大思政”格局下高职“课程思政”教学改革的实践——以计算机网络专业《图形图像制作》课程为例李蕊;111-115
新时代西部大开发背景下职业教育思政教学方法内容初探杨名宇;116-120
学术研究
谈京剧老生各流派的艺术风格和特点蒋涛;121-124
贯彻城乡学前教育一体化思想的研究宋静;125-128