目录
民族音乐学与传统音乐理论
论中国乐器“笙”形制及音位的变迁苏博;4-7
论《诗经》中作品在“新歌曲”中的创作运用——以相关民族声乐作品为例龙泓伊;8-11
大运河文化带(山东段)民间音乐文化传播及创新传承探究杨昉;12-15+19
感受黄土文化品味民间真情——浅析山西民歌《亲圪蛋下河洗衣裳》的艺术特色李文豪;赵义堃;16-19
苏州民间儿童歌谣的艺术特点与文化价值程文文;20-22
晋南方言区民歌地域色彩与声腔特征研究冯晓玲;23-25
达斡尔族传统音乐特征研究刘玲;26-28
苗族音乐传承与发展探析孙鹏飞;29-31
新时代语境下古典诗词歌曲传承的多重误读与反思唐丽;32-34
论传承中的鹿寨平山山歌对社会主义核心价值观的涵养与传播臧佳莉;李肖一;35-37
凉州贤孝《李三娘碾磨》赏析与考证赵大泰;王守荣;38-40
大运河(河北段)音乐非遗的活态传承研究赵文昊;41-43
铜仁民族民间音乐概述杨显英;班朝秀;44-46+50
音乐表演
从舞蹈表现形态的视角探究中国街舞的“流行”模式——从《这!就是街舞》第二季说起孟光;47-50
中国二胡音乐创作与教学的思考分析蔡超;51-53
M·毕奇《D·斯卡拉蒂主题变奏曲》演奏研究吕昌;54-59
革新还是倒退——对“陶布曼方法”的几点反思李柯;60-63
叶小纲二胡曲《光明行》演奏心得张妍琪;64-67
浅析心理调控能力在声乐教学中的作用曹丽萍;68-70
双排键电子琴古曲风格音乐作品的演奏技巧陈昊迪;李智;71-73
古筝艺术与中国古典诗词的结合何靖璇;74-76
浅析古筝演奏中肢体语言的运用居燕;77-79
浅析古筝曲《西部主题畅想曲》的演奏技巧沈佳虹;80-82
论音乐剧演唱中情感表达的重要性——以音乐剧《金沙》之选段《忘记》为例刘璐;83-85
浅谈小号吐音的吹奏技巧吴敬;86-88
古筝快速指序技巧及训练方法探讨仵珂昕;89-91
浅谈多声思维训练在声乐表演艺术中的实践运用伍琦;苏敏;92-94
筝曲《长相思》的分析张靖茹;95-97
浅析电影歌曲《绒花》的艺术特征和演唱处理张钰岚;罗京;98-100
浅谈音乐剧《巴黎圣母院》中舞蹈的作用钟诗薇;冮毅;101-103
作曲理论与作品分析
舒伯特《C大调第九交响曲“伟大”》的分析与创作突破研究陈雅涵;104-107
中国传统乐器在新媒体交互作品创作与表演中的应用——以新媒体影音作品《幻·翼》为例韩金昊;杨万钧;108-111
门德尔松《仲夏夜之梦》序曲的音乐学分析郭轩;112-114
传统配器法在电脑音乐制作中的应用探讨何方;115-117
合成音色在电影配乐中的应用——以美国电影《洛杉矶之战》中“无人机”片段为例胡文婧;118-120
歌剧《江姐》中“甫志高”的人物形象塑造与文化内涵夏毅和;121-123
中国钢琴音乐作品作曲技法的民族化探析杨天成;124-125
音乐美学
儒道与北美音乐教育哲学思想之比较研究——关于音乐教育本质的相同思想王小龙;126-127
音乐教育
中职学校幼师专业即兴伴奏在传统钢琴教学中的融合与运用陈宸江;128-130
我国高等院校音乐专业声乐教学现状及对策分析陈岳琴;131-133
古诗词艺术歌曲在声乐教学中的意义程丽云;134-136
学前儿童钢琴教育的问题、原因及对策研究程晓;137-139
核心素养背景下的高职院校学前教育专业钢琴教学邓莉莉;140-142
单簧管启蒙教学中应注意的问题解彬根;143-145
山西民歌走进中小学音乐课堂的价值李娟;146-148
钢琴演奏教学中视、听、触的协同策略研究李若斐;149-151
合作学习模式在手风琴教学中的应用策略研究刘燕;152-154
论高校声乐教学中的民族文化传承刘媛媛;155-157
儿童钢琴启蒙教育中连音奏法训练教学王瑞琪;158-160
钢琴教学中自弹自唱能力的培养方法研究王婷婷;161-163
多元化音乐教学在高校音乐教改中的应用分析张翠;164-166
探讨高校钢琴演奏教学中对“心”“技”“韵”的把握张旭;167-169
音乐论坛
以四川省近代音乐数据库的建立为例浅谈大型特色数据库建立的必要性邵蓓漪;170-172
原创歌曲
赋得古原草送别白居易;段德方;173
你来自什么地方刘施;174-175
春暖花开海子;汪焱军;176
小太阳董颖洁;177
《黄河之声》约稿函1
郑忠强艺术作品郑忠强;2