目录
韩国语“■”和汉语“的”对比探讨王菲;4-11
马建忠的“字类假借”与周时经的“变体”比较研究金海锦;12-19
略论汉语和韩语语法上的差异朱皋;20-24
中韩“心”词汇所映射的文化探索王梅;25-29
中国朝文报刊新闻标题的语言特点研究文莲姬;李勇根;30-36
语音隐喻视角下的韩国语谐音双关句研究李嘉慧;金龙;37-42
韩国文化课堂“数字故事”教学的应用研究李莹;43-48
文学课程思政教育方案研究李胡玉;49-56
基于核心素养理念的大学朝鲜语教学改革路径探索权美花;57-62
中国语言文学类专业开设韩国文学相关课程的必要性与可行性探析——以辽宁省高校为例朴哲希;63-68
山东省高校朝鲜语专业建设的现状、困境和路径朱曼曼;69-72
课程思政理念下高职综合韩语课程中融入思想政治教育的教学设计徐春喜;宋英华;73-77
《城南旧事》与《鸟的礼物》叙事技巧比较研究赵珊珊;78-84
《谢氏南征记》形成要素研究陈新;85-90
李箕永的长篇小说《大地之子》与《处女地》间存在的间隙朴丽花;91-98
吴尚源小说的创作特点研究李太福;99-104
望夫石传说初探金春红;105-114
贫困和生存:一个永恒的话题——评韩国电影《寄生虫》郑冬梅;尹允镇;115-120
论李光洙《无情》的大众性传播与接受陶智华;121-125
基于汉韩平行语料库的中国文化负载词外宣翻译策略李正实;李佳唯;126-131
商景兰和徐令寿■的诗作比较研究张丹;132-141
否定极语在谈话礼貌层面的语用机能谢范范;142-146
被冷落和孤立的存在所实现的人生境界金红月;147-152
助词“■”和“■”的比较研究金锦姬;153-160