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《国际中文教育(中英文)》2017年03期
 
更新日期:2023-05-30   来源:国际中文教育(中英文)   浏览次数:126   在线投稿
 
 

核心提示:目录专家主题论坛:中国大学与孔子学院建设论中国大学对孔子学院发展的支撑能力建设张晓慧;5-9新常态:孔子学院的完善与创新宁继鸣

 
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专家主题论坛:中国大学与孔子学院建设
论中国大学对孔子学院发展的支撑能力建设张晓慧;5-9
新常态:孔子学院的完善与创新宁继鸣;10-15
中外大学合作建设孔子学院的利益分析周勇;16-20
加强中方院校支撑能力,促进孔子学院持续发展——以大连外国语大学为案例分析李凡;安然;高航;21-24
整合优势资源 构建支撑能力 探索双赢之路——以浙江师范大学为案例分析徐丽华;包亮;25-28
教师培养与发展
汉语教师培养之我见陆俭明;29-35
教材问题研究
基于主题的汉语教材分期研究刘元满;36-47
教师为评价者的国际汉语教材评价标准实证研究梁宇;48-58
学术前沿与动态
汉语作为第二语言习得中的界面(英文)袁博平;59-81
教学研究与分析
面向二语教学的构式研究——以“V着也是V着”为例杨玉玲;82-89
意大利汉语学习者“会”与“能”偏误分析及教学策略邹雅艳;90-98
新媒体技术与汉语教学
基于微信平台的汉语课下练习设计探究陈一新;99-107
主编寄语趙楊;1-2
专家主题论坛:中国大学与孔子学院建设张晓慧;3-4
《跨文化交际与国际汉语教学》出版15
《中国文化要略(第4版)》出版20
《中美跨文化交际误解分析与体演文化教学法》出版81
《汉语小词典》(保加利亚语版)出版107
《国际汉语教育(中英文)》来稿须知108
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