目录
原创平台
盲李晨璐;1
来去原婉婷;朱卉;2
华南师范大学作品
《诲倦》朱薇;2
《鬓边不是海棠红》唐文婷;2
《色彩速写》钟霖;2
《碧》曾秋雨;2
《玉米杆》卢昂;2
《列支敦士登》廖榆薇;2
非遗研究
拓印非遗文化记忆——解析民族纹饰密码张东立;3-4
山东工艺美术学院作品
《369公交APP界面改良设计》林小青;4
《风吹过》鹿靖;4
《蝶恋花》秦琳;4
《锡忆》王洪玲;4
《有爱无艾》郑欣欣;4
《生生》朱安琪;4
湖南师范大学作品
《绽放的盛夏》徐超;5
《日出》刘卓钰;5
《枫》郭乐;5
《遇光》李颖;5
《夕阳下的站台》曹泓振;5
《初雪》赵晓宇;5
群文论坛
“十四五”时期全民艺术普及数字化建设研究颜芳;5-6
新时期群众文化活动的组织与策划策略研究李群;7-8
浅谈如何从百姓生活中提炼舞蹈创作题材张时瑞;9-10
乡风民俗对文化传承的影响研究王敏;11-12
短视频在美术馆展览及教育推广中的运用肖露璐;13-14
冀东莲花落衍变为中国评剧的发展过程探究桑育新;15-17+29
文化资源转化作为社会美育发展路径的可行性探析龙伟;18-19
乡村振兴战略背景下的文化自信与提升策略研究吕艳红;20-21
美术作品欣赏
《工业鱼》梁铂;7
《程阳风雨桥》李希;7
《大堂设计》蒋迎桂;7
《恭城糖水铺子等位区》杨晶晶;7
《现代建筑外观设计》张欣;7
《颜悦生活——家居客厅设计》杜丽娜;7
桂林师范高等专科学校教师作品
《荷》唐邕;10
《静物1801》阮毅;10
《路边的风景》李莉;10
《花意正浓》胡茜萍;10
文艺评论
《一天的等待》中多重误解分析周延蓉;22-23
论博尔赫斯小说的无限后退时空观陈玉清;24-25
华裔温哥华小说中的离散书写周风琴;26-29
笛福小说《摩尔·弗兰德斯》的真实与伪装万锋;30-31
李煜词中的女性形象与自我投射李雅琪;32-33
戏谑与柔情：《好莱坞往事》的剧作分析王韩彬;34-35
在《吃相凶恶》中探寻生命哲学刘佳熹;36-37
《喜剧》：多重矛盾冲突下的异化表达与泛娱乐化批判姚宝香;38-39
新历史主义视域下论《倾城之恋》向润源;40-41
《山海经》中早期初民功利思维探析杜美娟;42-43
从姜夔词作看其交游经历李昱萱;44-45
论《月光斩》的多层次主题建构庄娅;46-47
民族民间文化研究
民俗节庆中的社火[绣荷包调]郭小青;48-49
文博论坛
赋形呈意，以意传情——“中国古代钱币展”形式设计总结王倩;50-51
美术与设计
湖湘文化视域下的湖南公共艺术创作朱效刚;52-54
浅析敦煌色彩对现代服装设计的启发张欣茹;55-56
当代消费市场与视觉文化探究平月美;57-58
幼儿园空间的山水画意境“六法”设计实现研究程熠;59-60
如何构建现代景观空间苏楠;61-62
“红色文化主题”海报设计的实践与应用研究李欣蔚;63-64
基于触觉感知的食品包装设计研究陈昱羲;65-66
空间的连续与延伸——以《韩熙载夜宴图》为例彭媛媛;67-68
乡村振兴背景下海口火山口村落景观保护发展研究张铁骊;吴振鹏;69-70
乡村振兴背景下的水族传统建筑美学研究徐蜜蜜;贺婧婧;张维海;71-73
以中华优秀传统文化为引导的动漫设计探究赵旭光;李雪婵;74-75
高密度城市下亲自然建筑设计解析孙皓;王珂;76-77
浅论崇左城市文化品牌模块建设之设计实践金宝盆;78-79
榫卯结构在儿童玩具领域的应用研究张雅婷;80-81
壮族医学文化传说在医学院校景观设计中的应用——以广西科技大学医学部为例刘振兴;韦宇航;82-83
基于交互理念的产品设计研究李曈婧;84-85
岭南广彩瓷的艺术形态研究黄明龙;黄芳芳;86-87
尼泊尔巴克塔布城市的民俗艺术——面具艺术帕洛克(PALOK)魏巨山;88-89
罗兰巴特后期对于视觉符号的解构王淑月;90-91
农产品展示互动空间设计的理性与浪漫——以新会陈皮文化与产业博览中心为例练绮琪;吴宗建;92-93+96
音乐理论
浅析艺术歌曲《纺车旁的玛格丽特》钢琴伴奏创作特点林启璇;94-96
《沂蒙山小调》的民歌特质与红色内涵探究邬丹;高居鹏;97-98
论古蔺花灯的文化内涵与传承保护付莉;99-100
肢体语言在声乐演唱中的应用探讨沈美光;101-102
改革开放以来我国大众音乐文化的发展与反思王操;103-104+107
竹笛与乐队《金色的山东》演奏艺术探析刘儒雅;105-107
地域文化影响下的中国钢琴音乐作品风格分析——以《滇南山谣三首·山月》为例杨阳;108-109
声断情延：中国古诗词艺术歌曲情感表达特点探究──以古诗词艺术歌曲《乌夜啼》为例李梦阳;110-111
中阮与琵琶演奏的比较分析苏静;112-113
舞台艺术
服装表演艺术中舞台美术设计探析刘妍;114-115
论民族新唱法与晋剧唱腔的异同——以《汾河流水哗啦啦》为例刘思宇;116-117
舞剧《三更雨·愿》的主题渗透与角色表达牛萌;118-119
戏曲脚色“丑”的特殊地位及其原因探究杨闪闪;陈东泽;120-121
浅论电影对戏曲舞台故事的展现形式——以粤剧《白蛇传·情》为例芦家宝;122-123
摄影艺术
浅论毕业短片中“电影自然光效”造型处理晏羽欣;124-125
新媒体环境下摄影现状以及发展研究郑沛琦;126-127
影视传媒
浅谈传播技术变革趋势下大众社科图书线上营销路径与方法施勇;128-129
语言与写作研究
从认知视角看商务英语习语的概念隐喻傅誉;毛智慧;130-131
归化与异化策略下电影《末代皇帝》中文化负载词的字幕翻译杜子进;鲍芳;132-133
汉语“XX人”的形成机制及其英译策略陈俏燚;崔新平;134-135
交际翻译视角下高校招生宣传片的英译研究——以《成就你的选择》为例吴亦可;冯立波;136-137
英汉形容词名物化手段比较研究王诗逸;罗思明;138-139
基于目的论的桂林红色旅游文本的英译研究王丹丹;韦储学;140-141+144
以问答问的会话结构分析李雪莹;142-144
对《一件小事》译文的质量评估李东卫;145-146+161
文史哲研究
魏晋上党士人李熹人格评析王慧涓;147-148
玉树通天河流域岩画的分区与分期研究张倩;149-150
文化教育
普通高校《西方音乐史与名作欣赏》教学改革探析段思思;151-152
高校反思型钢琴教学模式探索刘莎;153-154
思政融入标志设计课程的教学探索与实践——以非遗文化传承创新为例梁剑珍;155-156
新时代音乐美育课程创新性探究湛邰;王春雨;157-158
课程建设诠释非遗之美，专业建设传承文化之根——非遗传承语境下建筑室内设计专业人才培养研究何琳;王丽;白浩;159-161
新时代大学生思想政治教育方法初探王勃;162-163
小议社会主义核心价值体系融入大学生公寓建设任校莉;164-165
声乐教学中的“轻机能”训练研究孙鑫;166-167
浅析中学音乐教学中贴近学生价值观教学语言的可行性研究——以抚顺德才高级中学及部分艺术培训机构为例杜昕陆;168-169
“微时代”背景下提升高校思政课有效性的路径分析张海;170-171
基于短视频形式的大学生网络思想政治教育实践研究沈璇博;万琦玥;赵闯;雷丹;172-173
高校学前教育专业声乐课教学方法探寻李沁雨;174-175
高校思政教学中大学生核心价值观的培养管窥张秀娟;176-177
高校音乐教育专业实践性教学改革初探龚永红;178-179
“四史”融入高职院校思政课的策略研究邓裕芬;180-181
初中美术线上线下混合式教学探究王瑜;林涓;182-183
非遗视角下动漫文创人才校企合作培养课程改革的实践研究成晶;184-185
高校思想政治理论课坚持理论性与实践性相统一的路径分析杨昭;186-187
混合教学模式下的高校英语视听说课堂与体演文化教学法耿毓谦;188-189
民族非遗主题的数字游戏设计教学研究李小敏;190-192
浅谈高校声乐教学与德育的融合统一——以歌曲《望乡词》为例欧阳慧;姜浩;193-194
基于“网络助残”的共享式艺术教育探索荀志丹;黄英杰;徐嘉乐;195-196
论中国古典舞《身韵巡礼》教材诞生的现实意义岳绯;胡雪菲;197-199
传统色彩在高校美术教学中的融入与探索陈艳霞;200-201
关于“练声曲”在高校声乐教学中重要价值的探索努尔古丽·艾沙;202-203
琵琶教学之所感——以基本功教学、训练为例黎芸;204-205
浅谈戏剧艺术的特性及戏剧教育的目的与作用石彩云;206-207
以艺育人，以文化人——艺术类高职院校文化素质教育现状分析与对策研究崔晓鹤;208-209
核心素养视域下高中音乐鉴赏教学思考——以《沃尔塔瓦河》为例王琳娟;210-211
全面开启“两汉文化”名片系统打造规划研究——以高校对外汉语教学为例韩宇;212-214
探索高校视觉传达设计专业商业海报设计赛教融合的教学模式程帅;215-216
翻转课堂模式下的英语专业语法教学实践研究李昕;217-218
文化综合
服装的社会知觉匡瑶;林竟路;219-220
逻辑主义与历史主义视野下高校教学档案管理运行机制研究邓繁荣;221-222
传统文化对于社会现代化转型的正面价值尤洋;邓宇;潘伟华;223-224
关于大学城文化建设的思考——以深圳大学城为例卢小萍;225-226
晋剧的发展与传承研究——以程派晋剧传承人口述为切入点冯一然;227-228
美术作品
《乡村》王保振;229
《海妖》卫燕;229
《南坪写生》张春霞;229
《大鼓书》朱丹;229
《“庙”在其中》陈丹;229
《传承匠心》潘震;229
王思雅作品王思雅;3
朱侨作品朱侨;6
泰山西路北侧街头公园规划设计张美伶;孙志壮;8
《忆浮山》莫娴;9
马丹丹作品马丹丹;230
马良作品马良;230