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《大众文艺》2022年08期
 
更新日期:2023-05-30   来源:大众文艺   浏览次数:57   在线投稿
 
 

核心提示:目录文艺评论我到哪里去了?时代语境下看鲁迅《祝福》的电影化改编付艳云;1-3论《欲望号街车》中的空间书写匡荣;4-6规训、抵抗、

 
目录
文艺评论
“我”到哪里去了?——时代语境下看鲁迅《祝福》的电影化改编付艳云;1-3
论《欲望号街车》中的空间书写匡荣;4-6
规训、抵抗、爱的共同体——《无声告白》中的越界书写高树娟;7-9
《天之娇女》中的自由主义女权迷思刘夏霖;10-12+41
民族民间文化研究
狂欢、互惠与秩序:雷州半岛“做戏”民俗活动中的祭祖仪式曾翔翔;13-15
文博论坛
试析现代博物馆展览中传统文化与时尚的融合呈现张超;16-18
美术与设计
基于新媒体环境的中国特色文创产品审美趋势研究邱烨;19-21
颜真卿行草书与晚明尚奇书风龙建红;22-24
基于信任增进的适老化家用智能摄像头设计陈卓婧;孙亚楠;25-28
新时代下传统地域非遗文化在城市街道景观中的应用——以南充为例胡靖;29-31
传统与时代的碰撞——中国传统花灯图像再设计吴雅洪;32-34
用符号学探析中国美术史中不同朝代绘画美学的特点梁文峰;35-37
《长物志》的休闲审美观及其对当代设计的启示秦健;38-41
基于模块化的下肢康复训练产品设计研究谢嘉俊;42-44
论庄子美学的文化内涵在服装设计中的艺术体现白瑞;刘均;45-47
装饰的回归——当代装饰在建筑中的应用与创新陈雨佳;邱景亮;48-50
地域文化背景下的公共空间设计王大凯;荣蓉;51-53
新媒体时代下视觉传达设计发展趋势研究谢梅玲;54-56
南朝石刻的写意性特征刘松;57-58
蚕桑文化传承视角下永新蚕种场更新策略研究王婷;59-61
基于数字视觉艺术对残障儿童干预措施的文献研究董浚;Kamal Sabran;62-64
浅析书法作品中的识读性田恬;65-67
基于认知情景中的博物馆藏品情感传达方式分析张哲盈;68-70
中国书法创作新命题:“守”与“破”王慧婷;71-73
基于文化空间下的杨柳青年画特征探讨梅笑寒;74-76
浅谈艺术创作中的表现手法——舞蹈作品中“夸张”和“拟人”手法的运用刘晶晶;77-79
浅析中国水彩色彩表现与风格张宇婷;80-82
音乐理论
贝多芬《杜鹃》钢琴奏鸣曲作品浅析樊晓;83-85
幻想中的思考——对莫扎特幻想曲KV475的剖析李珺洁;86-88+148
从前奏曲“雨滴”看肖邦的诗人气质丁超男;89-91
路易吉·巴斯单簧管幻想曲《弄臣》演奏版本比较研究于文远;92-94
舞蹈研究
民族意识的觉醒与文化自觉的树立——浅析中国民族民间舞当代创作的四条路径林康馨;95-97
浅谈湘西苗族舞中的颠簸动律谭宁;98-100
舞台艺术
以王昭君为题材的传统南曲之腔韵探究——以“最美十三腔”《山险峻》为例骆惠婷;101-103
影视传媒
我国网络自制综艺节目对大学生的影响探析——以《奇葩说》为例黄媛馨;104-106
电影中叙事蒙太奇的结构主义分析——以电影《误杀》为例杨扬歌;107-109
加速社会的“无聊”抵抗:罗萨社会加速批判理论视域下的电影《帕特森》程梦菲;110-114
文化心理学视角下日本动画中“部活”文化符号的应用探析程潜;115-117
浅析迪士尼动画电影中的死亡叙事叶雨蔚;118-120
图书馆论坛
新媒体时代高校图书馆抖音短视频阅读推广策略研究武智强;苏炼;李小平;121-123
基于认知发展论的公共图书馆儿童分级阅读推广研究赵佳颖;124-126
互联网+时代高校图书馆对学生学术素养的培养路径探讨张慧敏;张海滨;127-129
文史哲研究
《通书》中“诚”之道与道德活动廖耀强;130-132
文化教育
职业学校学生文化学习中的非智力因素提升策略宋强;133-135
抖音短视频融入思政课堂路径研究高扬鹏;136-138
基于“文化自信”的包装设计课程思政应用实践研究刘怡泓;139-141
将古诗词歌曲融入中小学音乐课堂的创新实践研究洪楚妍;徐玲;142-144
湛江市艺术教育培训机构新经营模式研究周忻璇;145-148
民间工艺美术对美术审美教育的重要意义分析王唯茵;149-151
翻转课堂在音乐教学中的实践运用池娇婧;秦红梅;152-154
艺术设计类应用型本科院校创新创业教育与专业教育整合研究王斌;155-157
中职学前教育专业学生音乐素养提升刍论刘馨聪;158-160
论职业礼仪和形体塑造融合教学的必要性与可行性徐媛媛;余春红;161-163
以大学生艺术展演实践工作坊为平台的创新创业教学改革研究与实践王丽媛;164-166
四川文理学院汉语国际教育专业的课程设置研究胡苹;167-169
物联网环境下高校思想政治教育的建构路径李沁媛;李元迪;170-172
关于海南本土卓越中学音乐教师的内涵及特征探析唐良;173-175
“互联网+”背景下大学英语课程思政建设研究幸郁芊;176-178
文化综合
新时代红歌传唱社会功能分析杨诗涵;179-181
构建人类命运共同体的优秀传统文化智慧李沙沙;182-184
言简意赅循次而进——评刘承华先生主编《音乐美学教程》吴劼;185-187
从《娱乐至死》反思当代艺术的媒介文化形态林芷含;188-190
追本溯源而不忘“筌”——浅谈《说文解字》与中国古代建筑艺术美育发展赵烨;191-193
内蒙古铸牢中华民族共同体意识的实践路径徐爱昕;何宝祥;194-196
钟波作品钟波;2
《党群服务中心》海报设计吕阿罹;197
侯小勤作品侯小勤;199
李娜维水彩画作品李娜维;200
付磊作品付磊;201
马寿涛作品马寿涛;202
赵静琳作品赵静琳;203
何丽作品何丽;203
张利国作品张利国;204-205
许晴晴作品许晴晴;206
彭黎明作品彭黎明;206
梁碧蓉作品梁碧蓉;207
杜春晓作品杜春晓;207
赵晓丽作品赵晓丽;207
《姿》岑嘉仪;208
《碧桃图》林妍绚;208
《金石榴》陈晓彤;208
《唱曲儿大爷》严铭棋;208
《夕阳小屋》邱沛娴;208
《水乡》李阳;208
燕小英油画作品燕小英;209
迟艳作品迟艳;210
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