目录
群文论坛
新技术下群众文化活动作品版权保护问题及对策研究王丽华;1-3
浅论群众合唱的社会功能和训练方法杜娟;4-6
文艺评论
《堂吉诃德》时空体分析赵梓贺;7-9
爱丽丝·门罗《火车》的非线性叙事蔡婷婷;吴燕飞;卓静;10-12
探究崔溥笔下的苏州何嘉欢;13-15
延安时期中国革命文艺创作转型研究——以《在延安文艺座谈会上的讲话》为视角朱献满;16-18
透视悲剧与《悲剧心理学》的透视常晓茗;19-21
民族民间文化研究
苗族银饰锻制技艺的文化样态与社会功能探究侯学然;22-24
文博论坛
苏州碑刻技艺的传承及发展研究纪迪;潘金杰;韦文荣;25-27
美术与设计
乡城白蔵房的建筑装饰艺术解析宋来福;刘邦春;黄康亚;28-30
扁平化风格的电竞品牌标志设计特征探析任燕;胡滔;31-33
符号学视角下红色文创产品设计研究王雨婷;34-36
拼贴式绘画：媒体时代的绘画创作与图像表达矫海默;37-39
浅析中国传统山水画中“应物象形”的审美观照王蓝可;40-42
“形”在西方艺术语言中的流变贾治军;43-45
南越国时期装饰纹样在平面设计中的应用研究石一君;46-48
融入地域文化特色的城市公共设施设计研究李程;49-51
红色旅游文创产品创新设计研究——以湖北红安县为例田涛;吴施婵;52-54
电影海报中手绘字体的设计应用探究——以第十五届FIRST青年影展入围影片海报为例何一鸣;55-57
基于乡村振兴背景下的数字壮锦应用及传承探究黄仕美;58-60
特色古镇文创IP研发策略探究——以长沙靖港古镇为例耿涓;61-63
音乐理论
军旅题材二胡作品《雪山魂塑》的艺术特色王林;64-66
舞台艺术
戏剧表演中潜台词对人物形象塑造的意义王希;67-69
影视传媒
浅析网络访谈节目《十三邀》的人格化传播杜梦滢;70-72
合拍之旅与探索之变——改革开放以来中外合拍历史文化纪录片发展特征探析何春耕;黄诞琦;73-75
融媒时代经典传统文化类节目主持人的形象探赜刘小凡;76-78
不同视角下的人性认知——基于《罗生门》电影白佳琪;79-81
动画故事创意中的现实主义运用——以《超人总动员》为例张希;82-84
梦题材动画中的阈限空间美感研究——以今敏的《红辣椒》为例丁喆彦;85-87
新媒体时代广播音乐编辑工作探讨郭静菡;88-90
语言与写作研究
浅析电影《长津湖》字幕翻译中的归化与异化策略武飞艳;91-93
女性主义翻译实践中有关女性主义叙事学理论的借鉴和运用——以《金陵十三钗》《小姨多鹤》英译本为例齐亚坤;94-96
文史哲研究
反思与再启蒙：寻找启蒙辩证法的真实意义曹铮筝;97-99
马克思自然观研究弓璠;100-102
儒家哲学中“天”的多重含义李阳中;廖耀强;刘正平;103-105
图书馆论坛
谈图书馆工作者的素质培养郝丽娜;106-108
文化教育
关于高中美术教育教学改革的建议李建昌;109-111
基于线上教学模式对大学生思想政治教育模式的创新研究朱静;112-114
高等农林院校美术课程的改革探索与实践苏畅;115-117
高中美术教育中融入电脑辅助设计技术的教学实践探究——以高中美术园林艺术课程为例刘茗;118-120
思政视阈下德育与高校钢琴教学的融合分析余艳;121-123
新时代美育融入高校思想政治教育探析叶锋;殷春景;朱单群;124-126
艺术设计类专业学生创新创业教育现状及对策探究李欢;127-129
高师音乐教育转型背景下的音乐剧专业人才培养模式研究陈真;130-132
跨校修读视角下“三进”工作推进路径与学习效果李婷婷;孟笑妮;133-135
英国中央圣马丁艺术学院工业设计硕士教学探析刘光远;136-138+175
红色音乐融入高校音乐专业学生思想政治教育实施路径研究沈思婷;139-141
课程思政视域下中小学美术教育改革路径研究洪虹;142-144
新时代中职院校职业教育的几点建议陈奎;145-147
“双创”背景下高校创新创业课程体系构建现状与对策探究姜玮瑶;董文良;148-150
传统文化融入高校艺术设计教学中的意义及策略探微张丹丹;151-153
粤北乡村紧缺学科“UGS”职前培训目标与建议——以韶关学院美术学(教师教育)为例黄晚;154-156
产业集群视域下专业群完全学分制应用试析——以高职音乐传播高水平专业群为例王心;157-159
应用型本科视觉传达设计专业课程教学改革——以书籍装帧设计课程为例谢梅玲;160-162
艺术院校与文化馆站文化服务人才联合培养模式研究冯羿;163-165
课程思政视域下音乐通识课对高校师范生师德培养的实践研究边吴丽;166-168
深度教学融入美育通识课“思政”元素的实践探索田钰莹;刘晶;王肖南;169-171
常见的三个声乐教学流派及其学生歌唱系统的构建唐忠新;172-175
文化综合
中国艺术学理论学科构建历史溯源汪闻远;王春雨;176-178
民族交融背景下敦煌壁画乐舞的流变王瑞;谢佳西;179-181
从跨文化传播视角谈白俄罗斯艺术节日运动的形成与发展李畅;182-184
医院职工文体活动与思想政治教育工作相结合的思考王丽娜;185-187
从意识觉醒到科技颠覆——探索艺术与科技的边界苏航;刘佳钰;188-190
东阳木雕的发展与传播——基于创新扩散理论模型余淑清;191-193
来华留学教育中“讲好中国故事”的在地性内容创新研究——以苏州为例曹韦璇;194-196
桂林师范高等专科学校教师作品胡茜萍;李莉;黎锦;赵美川;骆亚男;2
刘军作品刘军;197
刘玉 李康楠作品刘玉;李康楠;198
刘海静水墨作品刘海静;199
俞承佑作品俞承佑;200
渠淼作品渠淼;201
丛焱 赵晋羲作品丛焱;赵晋羲;202
段兰兰 黄凤兰 陈建江作品段兰兰;黄凤兰;陈建江;203
哈尔滨师范大学国际美术学院作品于淼 ;王葛芮 ;刘天麒 ;许林悦 ;于越 ;张成良;204
艺术作品赏析张禹宣;刘琰琰;何楚宜;董愉彤;李露杰;商海溯;205
陈海露服装设计(作品)陈海露;206
美术设计作品欣赏黄晨阳;沈诗涵;单海英;张琳;国雅恬;马鹏潇;207
李永杰油画作品李永杰;208
罗定职业技术学院教师美术作品蒋绍萍;戴中伟;209
沈丽贤·云望雅居设计沈丽贤;210