目录
非遗研究
乡村振兴视域下广西仫佬族非遗传承发展梁金燕;1-3
群文论坛
美术馆志愿服务实践初探——以太原美术馆为例陈妍;4-6
文艺评论
反乌托邦作品中的父权与生育问题研究——以《1984》和《使女的故事》为例李知行;吴燕飞;7-9
失落与重建：论《宠儿》中的色彩隐喻杨涵;10-12
爱情三原色视角下《蝴蝶梦》的爱情风格浅析曾奕;李凤萍;13-15
把握时代机遇：数字化时代下中国艺术理论发展新思路研究张馨月;16-18
浪漫时代的壮举——论《光荣》中火车与道路的象征意义李怡帆;19-21
成语“雅”的特质及对鲁迅小说语言风格的影响陈静;22-24
民族民间文化研究
乡村振兴视野下桑植民歌的创新研究黄彦熙子;25-27
美术与设计
博物馆体系下参观者的主体性分析刘庭奕;28-30
淮北市博物馆馆藏汉画像石概览兀郁文;陈伟;31-33
绿色校园空间规划设计朱冰倩;34-36
苏州美丽乡村环境色彩浅析孙媛媛;37-39
漆艺与家具设计时蕊;谷岩;40-42
浅谈龟兹石窟传统纹样在文创产品设计中的应用——以卷草纹为例穆林肯;43-45
废墟美学视角下皖中传统粮仓的改造设计策略研究何子豪;孙超;46-48
维多利亚时代餐边柜的艺术风格与社会文化规范的契合邓天览;49-51
浅谈AR/VR技术在数字化博物馆中的应用与研究郎梓坤;赵忠波;52-54
丹青中的党史——赏名画、知党史乔磊;55-57
双碳时代下文化创意产业的发展研究——以传统纹样文创为例陈悦;黄华明;58-60
宋瓷粉盒造型在现代女性化妆品容器包装设计的应用研究高福鑫;邓莉丽;61-63+82
桂林抗战石刻探析张洁;陈若鹏;李佐哲;64-66
“朦胧体”绘画的初探与转型——论横山大观早期绘画实践陈子绪;67-69
刍议中国古代建筑设计理念袁嘉敏;70-72
云南城市公共环境景观设计研究黄思韦;73-75
城乡公共文化艺术空间融合发展研究瞿晨曦;76-78
音乐理论
德沃夏克《自新大陆》第二乐章的改编与应用研究孙潇慧;79-82
浅探历代古琴款式的演变与发展刘晨;83-85
勃拉姆斯《海顿主题变奏曲Op.56b》教学与演奏研究王世超;86-88
当代中国网络古风音乐的文化定位研究王操;89-91
莫扎特奏鸣曲K333第一乐章对幼儿睡眠辅助效果研究蔡扬;92-94
舞台艺术
传统舞蹈的戏曲元素探究——雷官戏曲马灯蔡茂珍;95-97
红漫古今·船航百年——歌剧《红船》的艺术创新探究马亚囡;吴永洁;98-100
影视传媒
转变与坚守：香港导演北上创作研究——基于王晶“倚天屠龙记”系列电影的对比分析刘瑞琦;101-103
从《JOJO的奇妙冒险》看日本TV动画中女性形象塑造的转向冉倩;104-106
电影《钢琴课》中女性主义的逃离与自囚朱彦霖;107-109
“武戏文拍”引领悬疑刑侦类型剧新风向——网络剧《猎罪图鉴》中的人物塑造分析邓思思;110-112
网络涉案剧《沉默的真相》的悬念设置研究吕诗雨;113-115
农村女性博主短视频生产情境、内容和效果研究——从经济收入与自我实现维度的审视刘一霖;116-118
女性视域下韩国电影《门锁》女性形象的意蕴建构李冬美;119-121
探究公共事件对学术期刊工作模式的影响——以新型冠状病毒肺炎疫情为例潘艳;122-124
浅析《孔雀》的人物形象及文化意义——以弟弟高卫强为例谢伊琳;125-127
技术赋能下线上直播音乐演出的演变与发展毕秋灵;128-130
语言与写作研究
英汉焦虑情感隐喻表征的时空特质差异李翔;毛智慧;131-133
20年来国内女性主义翻译研究的趋势——基于CiteSpace知网期刊文献可视化分析沈欣怡;134-136+141
形式对等和功能对等在小说翻译中的相生相伴——鲁迅短篇《在酒楼上》杨宪益和蓝诗玲英译本的比较姚松圻;137-141
接受理论视角下文艺复兴艺术史翻译策略研究沈仪;142-144
“不孝有三，无後为大”之“後”的训义答辨(补论)刘霖映;145-147
图书馆论坛
智慧图书馆实践探索：一个元宇宙视角刘春燕;148-150
文化教育
多元文化背景下中学大众音乐教学策略研究赖景琼;151-153
5R视角下高校阅读推广活动策略研究吴雪菲;154-156
非遗文化引入民办高校服装设计专业的教学思考魏雅楠;157-159
基于“产教融合、能力递升、理实并重”的艺术设计人才培养模式探究——以江苏旅游职业学院为例徐杰;160-162
美育慕课数字资源建设研究张毅;顾燕;163-165
深度教学视域下视觉传达专业混合式教学机理研究宋馥利;166-168
高校外国美术史课程思政创新性教学探究刘恩芹;李西臣;169-171
浅谈艺术院校辅导员师德建设吴同;仲社;172-174
成长型心智理论与实践漆文蓉;175-177
课程思政理念下的动画设计教育创新研究林立;178-180
线上线下混合的青少年舞蹈社团课程实践探索——以《敦煌舞蹈》为例雷蔓莎;181-183
体验式教学模式在艺术院校戏剧影视类课程中的应用徐亚青;184-186
中国声乐教学与实践多样化的探索与创新向春雷;187-189
艺术高职院校美育教育的实践途径——以书法教育为例刘家慧;190-192
新媒体视野下高校辅导员工作创新对策研究杜莹;193-195
高校音乐教育课程思政价值理性与拓展路径研究苑艳;汪娅卓;196-198
高校舞蹈专业视唱练耳课程的教学改革创新初探——以山东青年政治学院舞蹈学院为例张晓博;199-201
高校合唱指挥教学方法的创新研究陈豪华;202-204
“三全育人”背景下高校思想政治教育资源整合研究马骄;205-207
琵琶教学中二度创作的实践及研究意义王婷;208-210
如何提升职业学校书法学习的趣味性郭淑娟;211-213
文化综合
文学人类学视角下的玄圭符号源流考证韩昊彤;214-216
大学生社区志愿服务实现路径研究陈玮;217-219
从明人笔记看明代致仕官员养老保障何平;尹屹炜;汪哲伟;220-222
中国传统艺术的文化传播研究——以平遥推光漆器为例陆方;王子田;韩林;223-225
根植燕赵文化，以优秀作品助力艺术传播力的提升——以河北交响乐团为例杨宝;226-228
乐山师范学院美术与设计学院美术作品欣赏赵云霄;刘丽;杨芒;2
牛立尚作品牛立尚;3
张恒作品张恒;4
项薇作品-综合材料：水墨意趣项薇;5
“佳丽嘻游”香薰喷雾加湿器设计张钰;穆波;6
湖南师范大学美术学院作品吴村禹;刘莉;肖金莹;7
班沁翎聂艺琳作品班沁翎;聂艺琳;8
秋叶 张海边 作品秋叶;张海边;9
胡刚陈小艳作品胡刚;陈小艳;10
美术作品赏析张成良;金月;辛欣;杨露露;高元一;喻萍;11
创意美术——《向日葵》12
山东工艺美术学院作品陈雅茹;单海英;国雅恬;马鹏潇;王庆玲;张琳;13
“湖南瑶族图腾”图形创意设计刘茜;王思萌;吴琳;张梦欣;张佳琪;潘婷;14
顾石秋作品顾石秋;229
谭晨美术作品欣赏谭晨;230