目录
非遗研究
郫县豆瓣传统制作技艺保护与传承策略研究肖雨童;1-3
群文论坛
激活基层文化矿藏，实现优势提质升级——浅谈我省乡村文化合作社试点工作薛磊;4-6
推动乡村文化全面振兴的路径探索——以山东省莱州市为例贾英华;7-9
文艺评论
创伤，幻灭与静默——论《千万别让我走》和《长日留痕》中的他者形象陈娇娇;10-12
从石崇《王明君辞》看昭君文学形象的确立王琮凯;13-15
向内的表演：论洛夫诗歌中的戏剧表演性夏沁;16-18
互联场域中的主体性嬗变张怀天;19-21
突变命运和不确定身份——《八月之光》中狂欢化的空间意味严淑宏;魏艳;22-24
融合与互动，理性与感性的现代设计思考——评《动态阅读——关于图像和文字互动关系的研究》宋军;25-27
中国文化传播之菖蒲文学意象唐更强;周瑾;28-30
美术与设计
新国潮背景下西游IP带动地方农产品发展的途径研究——以连云港为例仪秋红;张冰冰;31-33
皮影及漆艺设计美学价值应用于传统手表品牌商业价值的探索与研究薛子怡;牛瑞辰;叶仲凯;34-36
常玉动植物画中的性灵之美王卓诗;37-39
淡色惟求清逸，重彩惟求古厚——以金大钧花鸟画色彩理念的创设看中国传统工笔画设色“天人合一”观念的实践金晔;40-42
西安城市轨道交通配套景观设计与TOD模式的发展研究佟壬秋;43-45
中国第一位装饰艺术大师张光宇装饰设计理念探析——中国近现代设计教育先行者研究系列高鑫滢;吴卫;46-48
图像与历史：《晋察冀画报》的视觉修辞实践孟立;49-51
当代水彩的绘画材料边界拓展与探索秦赫阳;52-54
去人类中心化——环境阈视角下对皮埃尔·于热的创作实践分析魏丽菁;55-57
乡建文创视野下的茶叶包装设计研究——以龙坞茶镇为例夏君捷;58-60
健康住区视角下老旧小区改造中公共空间优化设计研究王晟宇;61-63
地域文化视角下文创产品发展策略探析王增成;孙秀丽;64-66
音乐理论
尊重传统，顺应潮流——探究新时代下中国歌剧的推广路径张凯枫;67-69
流行音乐中的“文艺复兴”——从DuaLipa专辑Future Nostalgia论当下流行的“复古浪潮”殷子惠;70-72
探析架子鼓演奏中的肢体语言运用任祥太;73-75
新中国成立以来我国学者对拉丁美洲音乐的分析与研究齐浩君;何方方;76-78
变和弦之变武林超;79-82
古琴在儒家乐教思想中的功能分析肖漫宇;83-85
试论歌词的创作要点陈则周;86-88
论音乐情绪诱发机制兼及音乐教育的相关思考——以音乐期待为例孔维宇;89-91
舞蹈研究
新媒体时代民族舞蹈发展的相关思考王欣悦;92-94
浅谈中国现代舞先驱的艺术之路吴庆东;95-97
影视传媒
亲情类短视频：家庭仪式的影像形态潘萌萌;杜志红;98-100
有声小说《白鹿原》演播艺术分析——以李野墨演播版本为例孟赛淇;101-103
两种介质：电影摄影记录媒介的对比研究谢天;104-106
动画电影《海兽之子》场景设计的文化哲学探析董佳音;107-109
在事物本身找寻意义——《千年女优》的存在主义解读周雨翔;110-112
融媒体背景下文艺晚会的策划与创新史哲;113-115
浅析央视春晚舞蹈节目发展历程、特征与展望(1983～2022)曾雨婷;116-118
探究新媒体环境下高校学报的发展趋势潘艳;119-121
语言与写作研究
多模态话语分析视角下的足球场看台助威画面研究金宇扬;122-124
中国当代儿童小说在法国的译介柳婉婷;125-128
文史哲研究
略论现代社会的时间危机江海洋;徐军;129-132
卢卡奇物化理论及现时代启示研究刘彩琴;133-135
浅析晚清立宪派与革命派关于种族革命的论战李稚茗;136-138
图书馆论坛
晚清《范氏家谱》修复研究桑丽娜;139-141
文化教育
构成基础课程思政教学改革实践研究卢晓燕;霍庆福;142-144
“概论”课拓展文献《实践论》的教学实践探究李晓乐;王志刚;袁媛;145-147
教育戏剧在音乐教学中的实践应用探索赖景琼;148-150
课程思政融合进视觉传达专业课程中的教育功能探究赵起;严绍佳;151-153
浅析“声乐网络艺术”对音乐学科构建的影响王颖;154-156
文物考古与文化自信——中国美术史课程思政教学案例探析刘恩芹;李西臣;157-159
亚历山大技术在大学现代舞教学中的应用张一涵;160-162
幼儿园钢琴教学中的音乐审美能力的培养程容;163-165
长沙市中小学语言文字工作督导存在问题及对策分析杨昭昭;166-168
“课程思政”融入声乐教学中的实践探索徐光庆;李晔;169-171
动画专业课程体系改革与课程优化研究——以广州华立学院为例刘佳;172-174
红色音乐在高校思政教育中的作用裴玉;175-177
印尼汉语“云端”冬令营的开展现状及改进策略——以2021年“冬哈尔滨营”为例陈衍宏;178-180
高校学生宿舍管理问题和研究策略郁惠玲;181-183
“大思政课”语境中高校思想政治理论课教学提升路径研究孙健;丁小桐;184-186
基于产教融合模式的高等院校动画专业人才培养研究孙丽娜;187-189
践行古典诗词沙画创作，提升教师教育美育素养苏纪娴;王义秀;190-192
探析高校舞蹈教育教学质量提升的有效策略宋佳;193-195
民族音乐文化在初中音乐课堂中的传承——以藏族民歌为例刘雅欣;196-198
有效教学视角下高校美术课程思政的教学实现芮樱;199-201
基于西藏乡村儿童美育的大学生公益帮扶路径——以“看见温暖”高原公益及文创开发项目为例张怡钰;郭子维;202-204
中国画的学习路径及方法研究王同年;205-207
融合课程思政的高职英语混合式教学模式探究郭润娜;208-210
新时期应用型高校钢琴课程建设与思政元素融合研究马红霞;211-213
高职院校纸质文物修复人才培养的现代教学模式探析张尔宁;214-216
文化与旅游
北京市“民宿+研学”融合发展研究白钰嘉;任光宗;217-219
文化综合
“文化北伐”中的广东流行文化于霞;何凯欣;何欣倪;220-222
《张迁碑》篆额之“分韵”探赜马佳乐;223-225
全息时代的艺术与知识、技术的生产郑晓晴;226-228
作品欣赏刘美霞;刘权德;林信荣;姚嘉嘉;周齐;刘恩沛;2
山东工艺美术学院作品赏析江官明 ;解峻宜 ;孙艺 ;郭潇亚 ;杨艺 ;侯雅洁;3
刘冬娜作品刘冬娜;4-5
秋叶 张海边作品秋叶;张海边;6
“光之瀑”别墅设计孙颖;卫晨雨;7
新中式别墅设计王泽龙;王仁亮;董泽浩;8
山东工艺美术学院作品欣赏金小凡;王慧敏;薛凯月;杨梦琦;任自征;张玉婷;9
崔晶 李夏童作品崔晶;李夏童;10
三维建模作品《SHOEMAN》臧盛囡;11
李俊杰作品李俊杰;12
动画角色设计杨明;方慧;13
王莹 陈梦圆作品王莹;陈梦圆;14
麦田小火车观光地块景观设计谢慧;229
戴中伟水彩画作品戴中伟;230