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原创平台
我们共有一个名字叫雷锋梁宝忠;1
走在春天里的少年梁宝忠;2
群文论坛
群众文化助推文旅融合发展的实践路径探索刘佳琪;3-5
群文工作中团队引导艺术之拙见张敏;6-8
文艺评论
从近现代文学革新看传统的转化和发展热孜艳木·艾麦尔;9-11
从“兴趣”说看严羽对李白漫游诗之批评潘如忆;12-14
中国近现代文学中寻根意识的体现玛依拉·要力瓦斯;居玛·吐尼亚孜;15-17
以中国世情小说为出发点考察《流俗地》中的“中国性”王筱烨;18-20
文博论坛
河北地区博物馆馆藏文化资源保护与利用研究赵英辉;胡佳佳;郝伟乐;21-23
美术与设计
基于明代梅瓶在IP形象设计中的应用研究熊玉苏;张艺;张婷;24-26
拼贴艺术在插画中的应用翟天一;27-29
数字化背景下重构的公共空间艺术形态林诗凯;30-32
多元媒介环境下的插画艺术——从艺术审美到大众审美金昂泽;33-35
基于场景思维的无障碍服药产品设计研究张娜;王裕;36-38
“三分西游”：《西游记》文创桌游设计及其国际化宣推探析冯锦亮;王千雪;39-41
龟背纹在现代服装设计中的创新应用研究崔瀚文;李斯奇;孙已航;42-44
社会空间的扩展：一种当代艺术形态问题张迎美;45-47
音乐理论
古琴艺术的“留白”之美尹佩毅;48-50
民族民间音乐助推乡村振兴的实践路径研究——以通榆县为例任青宇;朴玉敏;51-53
琵琶演奏中提升音乐表现力的有效策略分析杜欣欣;54-56
论电影配乐中电子音乐的音色结构力谢浚;57-59+75
影视传媒
基于中外自媒体短视频的中国文化传播研究陈王永晴;任晓霏;60-62
盛世还是幻象：都市情感剧中的女性主义命题高艺芯;63-65
现实空间与影像伦理：《冈仁波齐》影像语言的审美表达颜景懿;李德品;66-68
试论影片《长津湖》创作的成功因素与不足姚沁林;69-71
城市书写视域下贾樟柯与奉俊昊电影空间美学比较研究赵萍;孙波;72-75
历史文化类音频节目的创新生产研究——以《长安处处有故事》为例陈成航;姒晓霞;76-78
《创意生活》：艺术设计与真人秀的耦合王力婕;钱淑芳;79-81
《隐入尘烟》：农耕文明退场的跋语吴静;吴俊蓉;82-84
河南形象重新建构中影视作品作用探析姚懿真;85-87
语言与写作研究
英语“国家/地区”形容词的后缀类型与句法特征研究黄静雨;罗思明;88-90
国内外博物馆简介的修辞对比与英译策略研究吴友强;李君怡;陈隽;91-93
法语介词搭配中的中介语迁移研究刘宪;94-96
英语服饰类名词“名转动”的语义类型与认知动因研究池慧慧;罗思明;97-99
基于互文性理论的外宣翻译策略研究徐泽林;王克宇;王梓傲;100-102
从电影海报中繁体字的错用试析繁体字使用的几种常见错误王乐之;103-105
文史哲研究
浅析《家庭、私有制和国家的起源》中妇女解放问题蒲彦任;106-108
文化教育
高校音乐通识课程思政体验式教学探索与实践陈毓博;孙雪梅;张宁;109-111
教育信息化背景下音乐学科混合教学模式的构建刘佳鑫;112-114
民族特色文化在少年儿童美术教育中的教学传承曹兴安;115-117
思政元素融入高校视唱练耳课程教学的途径分析衣帆;118-120
以赛促学：艺术设计课程实践创新模式探索——以宁夏大学广告招贴设计课程为例张莉;121-123
“以生为本”理念下高校辅导员学生管理工作路径创新王明会;124-126
基于项目式教学的高职艺术生信息化“深度学习”策略研究范青青;127-129
以寝室文化促进大学生身心健康发展岳佳钰;130-132
学前教育专业舞蹈课程思政教学实践与反思苑雯;133-135
弘扬传统文化艺术 诠释红色长征精神——高校中国画教学探赜杨俊显;136-138
中国二胡教材出版现状研究殷沁;139-141
体育美育浸润行动计划帮扶学校校园文化建设路径探索——以辰溪县罗子山瑶族乡学校为例廖芳;142-144
对外汉语教学视角下的方位反义共现成语研究高清杨;145-147
产教融合视域下高职室内设计专业“一教多训”实境教学模式研究徐秋雨;148-150
新时代背景下高校辅导员主体意识研究张洁茹;151-153
社会主义核心价值观融入高校校园文化建设路径探析王升阳;154-156
基于“互联网+”思维的高职院校室内设计专业课程教学改革探索——以居住空间室内设计课程为例宋扬;157-159
对标卓越音乐师资培养的高校钢琴教学新路径研究——钢琴合作与创编李雁南;160-162
中职平面设计教学改革初探王少丽;163-165
高校少数民族大学生思想政治教育的优化路径研究高林青;景建国;王晨光;赵华;秦伟;郭飞飞;166-168
高师钢琴课课程思政初探沈苑;169-171
“校、园、医”合作共建幼儿保育专业核心课程“幼儿卫生与保健”黄崇芳;黄园;172-174
新时代高校婚恋教育的基本要求与路径研究陈佳丽;徐波礼;175-177
新时代高校思政课教师发扬斗争精神论析吴贞艳;贺映红;178-180
新时代视阈下文化自信教育融入思政课的路径探析岳雨彤;181-183
基于应用型人才培养的动画素描课程改革研究徐姗;184-186
试论新媒体视野下大学生思想政治教育路径创新穆学慧;187-189
网络时代职业学校思政教育管理工作的问题与对策方萱惠;190-192
高校舞蹈教学中的德育渗透问题及应对策略马伟力;193-195
新文科背景下设计思维引导设计教学改革探索与实践何帅;196-198
文化综合
新型舞蹈交互游戏探索——以游戏“JUST DANCE 2020”为例孟倩倩;殷雨晴;199-201
弗洛伊德精神分析理论视角下的超现实主义艺术流派陈睿涵;202-204
关于紫砂文化的数字化保护研究杨毓婕;205-207
儒学西渐与中国书法文化软实力使命担当隋邦平;208-210
台州美丽乡村讲解员培养研究张筱蕾;邓凌辉;211-213
英文网站中的西安国际形象构建研究李雅楠;李蓂;吕梦欣;214-216
从美甲热透视身体的尚“微”审美传统朱琳琳;杨丽;顾陆颍;217-219
浅谈苏州市公共文化中心的科技美学王晓俊;220-222
区域品牌文化创建对经济发展的影响研究袁保华;223-225
龙符号下的中华民族共同体意识演变陈柯亚;226-228
吕悦宁 张佳文《北京兔儿爷角色设计》吕悦宁;张佳文;2
周珺作品周珺;3
徐志令作品徐志令;4
张冬冬绘画作品张冬冬;5
艺术作品欣赏李莉;莫翔麟;陈兴;杜丽娜;贺雷;张欣;6
桂林师范高等专科学校美术系教师作品黄月梅;喻计耀;李兰;张晓鹏;李林杰;李字花;7
冰雪谧境酒店室内空间设计邱淑云;王愿先;孙志壮;8
山东工艺美术学院作品欣赏李佳欣;张铭珈;于凤仙;李晓良;李子桥;胡文清;9
美术设计作品欣赏张振;周璇;齐逸聪;柳晋;董紫薇;于倩;10
桂林师范高等专科学校作品范江澜;胡茜萍;骆亚男;唐邕;赵美川;陈兴;229
易国文书法篆刻作品易国文;230