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卷首语
做照亮青年教师成长的星星之火张晓红;1
本期专题:关注未来 关注青年教师成长_学前教育发展提升系列报道二
写在前面4
党建带团建 焕发新动能——幼儿园青年教师培养工作实践闫慧玲;5-7
夯实基础 创新管理——助推青年教师专业发展梁俊琴;吴晓燕;8-9
培养青年教师，我们这样做闫志红;10-11
自主游戏下的专业成长王慧;12-13
他山之石
多措并举 引领青年教师专业成长刘素梅;王英霞;14-15
构建“阅读共同体” 打通专业成长“最后一公里”高丽丽;16-17
依托“新苗计划” 打造教师成长动态链王亚芳;18-19
聚焦“观察”专题教研 助推新教师专业成长王翠萍;20-22
把脉点穴 激活青年教师成长内生动力张艳;23
园长论坛
扎根文化沃土 厚植成长底色梁雅玲;24-26
温情管理 浸润人心 春暖杏坛香马萍;27-29
探索研究
现代信息技术在幼儿园教育教学中的运用韩燕;30-32
基于生活教育理念的室内自主性游戏探寻陆雷英;33-35
倾听 对话 支持——提升幼儿自主游戏分享有效性的“三路径”牛苗苗;36-37
幼儿园数字化课程资源库的特征与支持策略王雪梅;38-39
家园共育中幼儿安全教育的有效性策略钟永梅;40-41
建构游戏中幼儿合作行为提升的策略花春梅;42-43
自主规划角色游戏，促进幼儿全面发展顾佳甜;44-45
幼儿园“真趣语言”教学主张初探朱晓琼;46-47
发展幼儿语言能力的策略探究邓显君;48-50
教学实践
观察 追随 深入——幼儿纸杯游戏建构三步曲李六娟;51-53
幼儿园用餐活动中的“探美”实践刘梅;54-55
以“电影游戏”为例，探秘光影戴妮;56-57
利用组合钻网 开展中班幼儿 户外体育游戏何春芳;58-59
课程游戏化背景下幼儿园体育活动的开展王娟;王文柳;60-61
让幼儿“玩有所得”——基于户外自主游戏的指导策略张爱红;62-63
我们的超级滑梯——中班幼儿户外活动案例分析侯力靖;64-65
指向问题解决的幼儿数学活动设计黄钿甜;66-67
幼儿园美食课程的探究之旅王晨蕊;68-69
教育点滴
小环节里的大收获——幼儿园自主签到环节中的学问刘秋平;70-71
聚焦亲力亲为 培养劳动习惯蒋晔;72-73
本土资源在幼儿园区域活动中的应用颜丽娟;74-75
提高幼儿混龄游戏中的社会交往能力毛琴;76-77
开启幼儿与自然对话的天地——幼儿园种植园地的规划与开发策略研究杨丹华;78-80
直播预告 敬请期待2
教师课程资源包 课程陆续更新中……81
《山西教育》(幼教)82