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《艺术与设计(理论)》2021年11期
 
更新日期:2023-06-02   来源:艺术与设计(理论)   浏览次数:51   在线投稿
 
 

核心提示:目录设计理论设计管理非遗文化传播的质感和温度文化基因的萃取与创新传播设计王洪亮;26-28融合视阈下视觉艺术的媒介化表达艾梦;2

 
目录
设计理论·设计管理
“非遗”文化传播的质感和温度——文化基因的萃取与创新传播设计王洪亮;26-28
融合视阈下视觉艺术的媒介化表达艾梦;29-31
信息可视化视阈下的讯息公信力研究——以新冠肺炎疫情为例张耿;吕久扬;32-34
疫情背景下活体动物航空物流包装设计理论构建的必要性李娟娟;唐数论;35-37
收藏建构与典藏研究的科学发展——以湖北美术馆为例潘辉;38-39
造物“器用”之“有用之用”与“无用之用”——先秦诸家设计思想的两条脉络徐韶华;40-42
视觉传达设计
吉祥物的延展设计与应用边疆;44-46
浅析互联网时代下扁平类插画在移动端平台的创新运用赵希岗;张容;47-49
空间设计艺术
建筑内环境设计对精神健康的影响及设计策略研究朱军;李梦远;杨琳;51-53
赛博朋克文化在商业展示空间设计中的表达与应用研究张璐鑫;54-56
诗词意象在景观中的演绎方法探究丁丫栩;张琴;周彤;57-59
论中国古典私家园林中的理水手法与特点郑志伟;黄文珊;60-62
基于地域文脉下的南京民国建筑室内装饰艺术探究张梦娟;63-65
多维体验下的滨水景观场地空间设计研究——以宜都市鲟龙湾滨江公园设计方案为例陈家兴;66-68
村落交互空间景观的活力再生研究——以尹家冲为例张文博;69-71
蒙古族民俗文化多重演绎:空间表达与景观呈现付研;72-74
现代主义艺术与建筑设计手法的同一性研究——以杜斯伯格与密斯·凡·德·罗为例田丰绪;75-77
以枡野俊明为例看日本庭园景观的当代演绎林崇华;张海琳;78-80
服装设计·产品设计
西南地区少数民族传统首饰文化及设计研究综述张贤富;胡玉平;姚淑绮;82-85
基于“丝路文化”探究新疆首饰特征在现代首饰设计中的体现李欣宇;86-88
高龄老人失能分级量表构建的必要性和可行性探究黄群;彭如麟;王献志;89-91
基于情感化设计的校园文创产品创新设计高雅;92-94
重卡驾驶舱加装空调的遥控器设计研究汤军;蒋潮;95-97
论明式家具的文化适应性——基于明清比较视角蔡佳俊;周月麟;98-104
艺术
壁画艺术材料的拓延探究周倩;106-108
宋画建筑图像解析及其象征性章雅玙;109-111
从广延性角度看摄影发展王帅;高岩;112-114
现代漫画中动作场面的实现方式研究龚余辉;吴家毅;115-117
浅谈玩具总动员中反派角色的作用与塑造夏思帆;118-120
传统工艺美术
广西铜鼓羽人纹饰图像变迁研究彭融;吴广;122-124
婺州窑青瓷虎子的历代变化和研究王晓华;孟繁钰;吴义祥;125-127
论南音造像中“大而神之”的艺术特征——以孟郎君造像为例易子晴;孔姣姣;128-129
设计艺术教育
面向艺术教育的高校虚拟美术馆的设计研究田诗琪;章文;131-133
生物学思维与设计教育创新研究马川;134-136
艺术类院校线上线下混合式教学方式改革的思考徐萌;137-139
中华文化传播与民族精神弘扬——视觉传达设计课程思政教育模式研究蒋燕;张路;李丹;140-141
“立德树人”背景下加强高校教师艺术教育刍议贺楚;142-143
艺术设计专业造型基础课程思维培养研究方卫;刘小毓;144-146
基于互联网的SPOC混合教学探索与应用——以“网络界面及综合设计”课程为例陆洁;147-149
具身认知视角下柔性感知材料设计与教学研究向逸;150-152
高渤作品高渤;24
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