首页 » 投稿动态 » 最新目录 » 正文
《艺术与设计(理论)》2023年05期
 
更新日期:2023-06-02   来源:艺术与设计(理论)   浏览次数:277   在线投稿
 
 

核心提示:目录艺术设计学动态的文化图腾:消费社会下的艺术作品与IP商品徐腾飞;25-27敦煌图案解密人常沙娜设计教育思想探究黄欣;吴卫;28-3

 
目录
艺术设计学
动态的文化图腾:消费社会下的艺术作品与IP商品徐腾飞;25-27
“敦煌图案解密人”常沙娜设计教育思想探究黄欣;吴卫;28-31
从赋形者转变为赋能者——媒介实践下的设计师角色观察谢慧;李敏敏;32-34
浅析群众文化在非遗传承保护工作中的作用——以西城区非遗保护工作为例玉梅;35-37
民众参与下的可持续生态农庄平行空间体验研究单琳琳;王蒙;38-41
“文化资本”理论介入乡村振兴的探索与实践——以天津市蓟州区小王各庄村为例范国建;徐畅;林建桃;王艳婷;42-45
基于儿童认知心理的毗卢寺文化传播与展示策略研究孙立伟;西门叶子;46-48
探析李渔《闲情偶寄》所折射出的绿色设计理念隋李娜;49-51
明末清初江南文人艺术风格流变的成因研究熊婧怡;陈建新;52-55
视觉传达设计
从功能到形式——试论油墨陷阱在中文字体设计中的嬗变刘畅;万千个;56-59
“一带一路”倡议视域下的西部城市品牌设计——以内蒙古自治区阿拉善盟为例魏鑫;徐畅;路洁皓;60-62
空间设计艺术
古城西安丝路文化公共艺术建成后“满意度”评价及方法汤雅莉;杨凯超;63-66
教化与纪念:漳州中山公园纪念性景观营造研究沈洁琼;陈安乔;施并塑;67-69
平潭石厝民居的石作装饰艺术探究那明赫;吴征;刘颖;吴杰;70-72
海洋环境视角下沿海传统村落风貌特征研究——以广东南极村为例陈小斗;李德顺;孙幸阳;73-75
乡村振兴背景下红色文化空间营造研究——以岩寺镇小练村为例王文静;王玮;76-79
多目标协同导向下的老旧小区公共空间改造研究——以福州市省直机关湖前住宅区为例陈旭;郭立帅;程斌;吴日明;80-83
基于乡村振兴背景的青田千峡驿民宿设计策略研究黄静男;邢加满;杨心玮;84-87
数字艺术
基于情感导向的AR书籍移情设计路径探索刘杨;房欣茹;88-90
产品设计
大型体育赛事临时设施可持续发展策略研究余剑滔;马英;李婧豪;姜舒瀚;91-93
生活知识的转化——在地饮食文化影响下的器物设计研究钟蕾;靳浩然;94-96
文化转译视角下徐州非遗文化数字文创设计研究朱雪;97-100
智慧养老产品的积极老龄化设计思维与要素刘卓;何雨心;朱稼铄;101-104
上瘾模型视角下的孕妇健身产品设计策略研究黄群;周颖;105-107
α世代儿童STEAM玩具与波普风格色彩的关系研究孟德芳;张继晓;108-111
“双碳”理念下的新能源汽车充电产品造型设计研究肖应伟;112-114
重卡内饰空间舒适性设计研究综述张路;修安行;宋明亮;李宝军;115-117
基于智能可穿戴技术的骑行手套设计研究周宏伟;于安宁;宋馨谷;张新蕙;王瑾;118-121
艺术
中国街巷题材水彩画的表现形式与特征赵霞;李富彬;122-124
从泥土中来,到人民中去——潘鲁生的民艺收藏、创作与展览李梦玫;徐昊;孙凉凉;125-127
传统工艺美术
青金石道路上的新疆——甘肃石窟研究赵逵;王珂;128-132
设计艺术教育
创意人才培养视域下设计学类专业“多元混合式”教学模式探究王鑫;133-136
OBE模式下艺术乡建理论与实践的教学设计探究屈行甫;赵紫妍;137-139
新文科背景下设计学跨专业平台人才培养模式改革——以数字媒体艺术专业为例汤晓颖;莫绮玲;140-143
新文科建设语境中设计学类专业分流的思考与研究——以南京工程学院为例孙晨旭;杨成立;陆敬文;144-146
数字媒介视野下数字媒体艺术专业教学体系探究——以“数字媒体叙事”课程为例高飞;147-149
PBL融合课程改革与实践研究——以“艺术设计创新创业活动”为例霍楷;杨韫嘉;150-152
蔡春明作品蔡春明;24
点击在线投稿

 

上一篇: 《艺术与设计(理论)》2023年05期

下一篇: 《艺术与设计(理论)》2023年05期

 
相关投稿动态
 
 
 
 
 
 
 
相关评论
 
分类浏览
 
 
展开
 
 
 

京ICP备2022013646号-3

(c)2008-2013 学术规划网 All Rights Reserved

 

免责声明:本站仅限于整理分享学术资源信息及投稿咨询参考;如需直投稿件请联系杂志社;另涉及版权问题,请及时告知!