目录
教学研究
小学英语绘本教学的应用探究：现状、困境与展望孙奥;褚蔚佳;潘晓静;朱晓清;王卓;3-9+107
教师发展
中学英语教师教学生活的批判性叙事探究孟春国;10-17+107
教学实践
基于思维品质培养的英语阅读教学提问策略探究庄晶晶;18-24+108
高中英语课外阅读与舞台剧相结合的实践研究周枫;25-32+108
学习活动观下的初中英语诗歌教学实践与思考王丽娜;33-38+108-109
基于核心素养的高中英语新教材校本化开发策略研究吕文玲;39-43+109
教学心得
英语文学圈阅读对初中生思维品质的培养葛雨亭;王琳;44-51+109
基于体裁教学法的高中英语听力课教案设计宋继影;52-56+109-110
高中英语8分钟微场景写作教学实践周萍;57-62+110
基于主题意义探究的初中英语语法复习课例研究甘靖源;63-68+110
主题意义下高中英语单元整体教学设计刘香云;张诗情;南嵩;69-74+110-111
评价测试
中考英语阅读理解题目对批判性思维的考查及其对阅读教学的启示王丁丁;75-82+111
高考英语书面表达试题历时分析与研究(2011—2020年)赵兰婷;83-90+111
书评
《英语阅读课堂教学：阅读素养与综合视野》评介姜珊;解冰;91-96+112
说课评课
说课:人教版高中英语教材选修6 Unit 4 Global Warming阅读课郭娟;97-102+112
评课:人教版高中英语教材选修6 Unit 4 Global Warming阅读课莫海文;103-106+112
2022“外研之星”全国中小学英语教学展评活动通知113