目录
马勒逝世110周年纪念专栏
置于学科间性合力的音乐学写作 依托学科间性合力的音响诗学作业——写在2021“马勒之象”音乐学写作工作坊专题论坛之前、为南京艺术学院学报《音乐与表演》撰写韩锺恩;1-20+219
感性临听后并叙事——马勒《D大调第一交响曲》个案研究薛鼎元;21-24
相斥与合谋——试论马勒《c小调第二交响曲》的音响结构力并及意象生成张潇雪;25-28
从死亡“印象”到复活“映像”——以马勒《第二交响曲》第五乐章史料释证为例黄易;29-32
一场交响的不断敞开，直至澄明——马勒《第五交响曲》的“天堂之路”意象解析阚冬雯;33-36
对置·乡愁：马勒《第六交响曲》之空间意义方迪;37-40
马勒《第七交响曲》之“残夜”意境研究孙懿凡;41-44
探究马勒《第九交响曲》的崇高之美张智慧;45-48
彩色图版
本期名家|钱建明李宛城;2-4
本期名家|蒋存梅李宛城;5-6+205
南京艺术学院电影电视学院近期活动剪影206
音乐学研究
民族音乐学视野下的“飞地文化”——海门山歌及其展衍的社会发生源与认同维度钱建明;49-61+2+219
音乐和语言的关系：促进理解，抑或阻碍理解？蒋存梅;62-68+5+219
韩愈听琴诗论争的美学意义叶明春;69-79
从“无乐志”正史看中国正史“乐志”的撰写行为栗建伟;80-87+219
周孔礼乐文化中的艺术性问题——现代儒家梁漱溟艺术思想研究之一徐海东;88-91
“七星管”乐器考——兼及敦煌莫高窟壁画的以图明史刘文荣;92-99+219
我国当代音乐本体观念的理论维度论析李小戈;100-103+166
论音乐的黏合性冯亚;104-108+170+12
“声各有形”的历史形成与理论内涵潘明栋;109-112+12
清代琴乐游艺传统研究吴安宇;113-119+12
二胡演奏之“道”——从道家美学思想所做的阐释段言;120-124+191
静心·格己·古雅：《溪山琴况》中的乐境创构观——兼论与明代江南审美文化的关系田婧媛;125-129+12
交响诗《嘎达梅林》的混生样态与族性分析宋瑾;130-136+12
相约南园——母题学视域下的五河民歌《摘石榴》分析施咏;137-142
社会变迁与“泛区域”文化观——黎族音乐多样化传承与保护的思考曹时娟;言唱;143-149
古典式的现代气质与民族音乐语言的交融——论姚恒璐第二钢琴叙事曲《宁夏川的“花儿”》创作特征张路坤;150-155
舞蹈学研究
“心理描写”构成20世纪舞剧创作的重要支柱——杨少莆舞蹈美学思想述评于平;156-162+12
艺苑札谭
艺术专业学位研究生培养的几点问题及思考——以音乐表演专业为例高拂晓;163-166
“诗”与“歌”融汇——姜嘉锵古诗词歌曲演唱艺术分析汪敏;167-170
感觉、解码与整合——艾布拉姆森《音乐作为第二语言》的教学原理与实施方法滕缔弦;171-175
贝多芬“遗产”的守护者与变革者——以勃拉姆斯、柏辽兹交响乐创作中的铜管乐配器思维为例张俊;176-181
古典协奏曲继承与发展的范例——贝多芬《三重协奏曲》中“利都奈罗”与奏鸣曲式的融合马莉;182-188
论视唱练耳教学中技术性训练与音乐性培养的关系刘畅;189-191
从“新潮”到“返朴”：1979—2019中国民族器乐作品创作述论芮雪;192-195
名家说课
“微观+宏观”“横联+纵合”：当下音乐民族志发展趋向与存在问题——《音乐民族志方法导论：以中国传统音乐为实例》教学与辅导之七杨民康;196-202
错觉 铸铜朱智伟;203
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