首页 » 投稿动态 » 最新目录 » 正文
《语言教育》2017年04期
 
更新日期:2023-06-06   来源:语言教育   浏览次数:99   在线投稿
 
 

核心提示:目录教育论坛一带一路建设语言培训问题及建议申霄;2-6教学研究论课程群的整合与协调以大连外国语大学俄语专业为例安利红;7-14欧

 
 目录
教育论坛
“一带一路”建设语言培训问题及建议申霄;2-6
教学研究
论课程群的整合与协调——以大连外国语大学俄语专业为例安利红;7-14
欧美远程口译发展对我国口译人才培养模式的启示刘春伟;魏立;15-19
运用隐性教学法提高大学生跨文化交际能力的行动研究薛轶;20-25
翻转课堂教学模式对英语专业学生自主学习能力的影响研究张悦;赵秀艳;26-32
口译课堂同伴互评与口译焦虑、口译水平的关系伍志伟;33-37
语言研究
关联理论视阈下的小说诗性隐喻研究杨婷;刘风光;38-43
过渡性理论视角下探析句式“俄语不定式+以-o结尾的词”——由читать трудно说开去周海燕;44-49
语言层面的协同:显性与隐性张晓;50-55
从意向解读看含义研究华鸿燕;56-62+72
翻译研究
阐释学视角下《呐喊》蓝诗玲译本中叠词的翻译过程及策略研究卢晓娟;郭黎阳;63-68
话语权视阈下汉语新词英译探讨邱大平;69-72
刍议翻译研究的“技术转向”刁洪;73-79
关于提高中国典籍域外传播有效性的思考万本华;80-85
外国文学研究
面具与面孔——解读《望岩》中杰克的“幽灵”身份王绍平;闫桂姝;86-90+97
宿命还是压迫?——布奇·埃默切塔《新娘的价钱》中阿古娜的物化身份探析尹萌萌;91-97
点击在线投稿
 

上一篇: 《语言教育》2017年04期

下一篇: 《语言教育》2017年04期

 
相关投稿动态
 
 
 
 
 
 
 
相关评论
 
分类浏览
 
 
展开
 
 
 

京ICP备2022013646号-3

(c)2008-2013 学术规划网 All Rights Reserved

 

免责声明:本站仅限于整理分享学术资源信息及投稿咨询参考;如需直投稿件请联系杂志社;另涉及版权问题,请及时告知!