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本期特稿
课程思政背景下一流课堂与教学方法改革——以测试技术与传感器课程为例鄢小安;3-5
信息化教学研究
“互联网+”环境下基于SPOC的混合式教学模式探究陈明阳;6-8
线上初级汉语学习者的新特点及教学对策李丹;9-11
互联网时代职业本科电子商务专业教学模式探究谈璐;刘红;12-14
大数据技术在高校教学质量评价体系中的运用研究刘云;张春法;何玉;15-17
基于U校园智慧教学平台的高职公共英语混合式教学评价体系构建段潇乐;18-20
基于“MOOC+直播”的高校书法信息化教学研究与实践罗俊;21-23
基于OBE理念的混合式教学目标设计与实践张璐;24-26
大数据时代高校图书管理工作的思考与探索李瑞君;27-29
高等教育研究
“职教20条”背景下高水平国际化师资队伍建设策略研究施丽娜;30-32
基于问题的研讨式大学数学教学研究吴艳;杨有龙;33-35
新时代下大学英语跨文化教育的创新方法研究郭淑颖;36-38
论AACSB国际认证对工商管理教育的促进效用卢岳;39-41
“岗课赛证”融合育人模式增强职业教育适应性的路径探究王菲菲;郝敏钗;陈旭凤;杨静芬;42-44
核心素养背景下高校教师能力的结构体系及发展建议邵文佳;刘宇;45-47
专业建设与教学改革
信息与计算科学专业特色化转型升级实践——以长治学院为例崔艳星;刘婉宁;郭伟;48-50
基于多元智能理论的信号与系统教学改革研究喻玲娟;谢晓春;51-53
校企合作背景下汽车机械基础课程教学改革探讨杜洁;54-56
新农科背景下动物数量遗传学课程教学改革实践张跟喜;张涛;57-59
新工科背景下基于OBE模式的药物化学教学改革刘瑜;周广连;李燕;60-62
地方高校专业课程教学改革探索——以五邑大学大气污染控制工程课程为例郭琳;王璇;马国强;杨涛;63-65
本科高校应用型微专业的建设与探索——以预制菜膳食工程师为例许志诚;朱文政;王恒鹏;孟祥忍;66-68
基于OBE理念的高等教育学课程教学改革探究孙文欣;69-71
民办本科院校财政学课程改革探讨——以广州华商学院为例江玮基;72-74
人才培养和机制创新
新文科背景下地方应用型本科院校旅游管理专业人才培养模式探索崔林;75-77
新时代高校师德师风建设长效机制构建策略研究程永清;武晓朦;郭修朋;78-80
高校公共教学资源建设与配置机制研究阳乐青;唐若如;赵桂芝;81-83
创新与创业教育
大学生创新能力培养的实践与改革菅晓霞;吴和保;熊仁龙;邓林;84-86
基于就业导向的高职软件技术专业教学探究邵换峥;刘奇付;张彩芳;87-89
就业导向下的人力资源管理专业英语教学——以广东培正学院为例林少红;90-92
大学生心理发展与教育
“三全育人”视角下大学生心理健康教育路径探析李玉杰;支景;93-95
中华优秀传统文化融入高校心理健康教育的价值与实践路径沈霄鹏;许芸蕾;杨瀚森;96-98
高职航海类专业“准船员”心理健康教育现状与策略研究余璇;周佳梦;陆叶;99-101
实训与实践探索
民办本科院校应用型实践教学体系建设研究刘宝元;刘娜;周鹏;刘晓飞;102-104
应用型本科会计专业实践教学体系创新——以海口经济学院为例彭娉婷;徐兰;105-107
产教融合背景下高职院校实践教学质量提升路径研究孙羽;杨婷婷;108-110
思政教育研究
基于“三三三”制的高职院校思政课程和课程思政协同育人实施路径研究林坚;111-113
高校图书馆参考咨询为思政教学服务的探索方梅青;114-116
大学基础数学课程中的课程思政探索与思考许文丁;117-119
润物无声：思政元素融入安全系统工程课程教学研究张单;张壮;姚浩伟;李森;120-122
中国近现代史纲要课程的体验式教学模式探索李昕玮;123-125
全生命周期校友育人体系构建初探刘宏伟;何雨骏;126-128