目录
本刊专稿
新时代高校志愿服务工作育人体系探究陈琰;1-2
以提升高职就业为目标的核心能力培养方法研究与实践——以ERP方向为例陈其明;3-5
青年参与课题
新媒体时代财税知识与网络短视频有效结合的实践研究朱甜;陈茜;张倩莹;杨普青;6-7
产教融合校企协同育人下的思政示范性课程探讨——以《服装生产经营管理》为例陈霞;高益峰;8-9
地方应用型高校体育专业类学生团日活动构建模式的路径探究——以滁州学院为例高鉴;韦海璇;10-11
“翻转课堂”教学模式在《茶叶加工技术》课程中的实施高玉萍;12-13
关于线上教学与疫情防控教育相结合的实践探索——以环境设计专业线上教学为例蔡丰蔚;崔丽华;14-15
双重互动：高校读书会运行机制与育人规律研究——以浙大宁波理工学院转型中国读书会为例蔡珏;严子泳;16-17
基于微信平台的农村电商培训的探索陈婧;18-19
高校体育课程改革对大学生健康体质状况的影响陈娟;20-21
老年乳癌患者心理压力及其社会工作介入毛一航;李涵;22-24
基于《有机化学》课程混合式教学的策略研究房媛;25-26
教师专业化背景下的“学前心理学”教学改革研究琚圆圆;27-28
基于创业教育的工商管理人才培养模式刘丽;崔文超;29-30
休闲教育与大学生手机依赖刘铭瑶;夏锡梅;31-32
基于QA网络评价的大学“教师—课程”排课研究徐田波;王昀睿;李娟;葛红玉;33-34
视觉传达课程设计数字化的探索与实践王新;35-36
心理咨询视角下高职院校公寓管理模式探析王艳净;37-38
靶向式课程模块化教学设计改革研究——以金融理论政策课程为例王悦;39-40
三维联动利用平台助大学生自媒体素养发展研究——以Seeme专属大学生的自媒体网络咨询推广平台为例吴清华;李红艳;陈瑜;41-42
构建体育强国背景下武术场馆建筑设计的探讨与研究冼慧琳;刘馨悦;华桑;43-44
提升职院教科研水平的途径与对策研究胥健;李建军;45-46
新时代医学院校大学生医德医风建设初探袁源;张忠;47-48
社会创新思维介入设计基础教学方法探究张乐;49-50
实时、适度、实效：抓好战“疫”后高校爱国主义教育的三重路径赵玲令;杨小丽荣;51-52
师范类专业认证背景下《儿童文学》课程教学改革的必要性探析周梅芬;53-54
基于产教融合的职业院校科技成果转化措施探讨余佳琪;55-56
大数据背景下的家国情怀融入高校思政课路径探索左春宁;57-58
新兴产业亲子游乐园——“亲子嘻奇岛”运营模式研究聂芝红;王光雨;59-60
青年硕士园地
共同体构建下的英语教师专业发展学习研究曹帅;61-62
需求弹性理论在体育市场营销教学中的实践分析陈翀;63-64
《目送》中的代际关系和生命思索邓琳琳;65-66
核心素养理念下课堂教学评价改革研究陈琳;67-68
高中化学教师信息化教学效能感及其影响因素的研究——以上海市P区为例胡佳;69-70
美术课堂在线上教学的开展孔新芳;71-72
新形势下大学物理实验教学的创新模式探究李亚林;73-74
互联网金融企业的内部控制缺陷研究综述李岩;王玉帆;75-76
广西医疗卫生人力资源现状及对策研究——以广西B市为例罗淇中;77-78
职前汉语教师文化教学信念研究综述邵燕;79-80
分层教学法在初中英语写作教学中的应用王佳颖;81-82
我国企业并购绩效研究述评王玉帆;李岩;83-84
青年观察
湘潭市乡村医生危重孕产妇预警知识认知状况调查李华英;刘晖;潘翠;85-87
“互联网+”背景下论高校新型教学形态的改革与创新张晨;88-89
新时期企业思想政治工作面临的挑战与对策赵文彦;90-91
新形势下企业工会开展文体活动的创新研究陈晓鑫;92-93
新时期发挥高校离退休老干部作用的反思与探索韩伯君;94-95
学习型社会背景下高职学生自主学习能力状况调查费自芬;卢清;96-97
高校实践育人的多元主体协同治理策略研究何学建;周羽;98-99
基于大学生视角降低套路贷、校园贷、新型网络诈骗发生率对策研究吴佐洪;肖辉燈;王亚琳;李芳;陈倩;100-101
大学生创业团队建设及对策研究武建;102-103
新形势下高校教务管理工作探析刘博珩;104-105
归因理论视角下的戒毒学员回归心理指导孟星星;106-107
中国环境政策的阶段性特征田芝;108-109
基于SPOC平台的混合式教学模式与传统教学模式比较研究——以《中国现当代文学史》课程为例肖肖;110-111
新时代协同推动新疆基层民营企业营商环境法治化建设的路径探析杨文月;112-113
精细化管理应用于高校学生管理的可行性研究杨雪琼;114-115
以一名新生问题为例浅谈对辅导员工作的思考张书涵;116-117
企业政工干部素质建设的思考研究张蓉;118-119
浅论高校教育管理中创新型人才培养的策略郑玉婷;120-121
青年文化
高校体育舞蹈教学方法体系研究陈利峰;122-123
传统视觉元素在动画角色创作中的运用陈星妤;124-125
论中国传统节日宣传问题及策略陈佳玟;刘桂娟;孙雯晶;126-127
第二课堂视角下新时代青年文化自信培育路径探究刘雯;128-129
传统文化对外翻译策略探究孙雯晶;刘桂娟;陈佳玟;130-131
博物馆研学旅行的模式分析和实践路径探讨刘旭东;132-133
《聊斋志异》中书生形象的两面性特征研究邰航;张小敏;134-135
传统文化与高校文化建设的耦合政策研究杨思忆;刘国凤;136-137
格雷马斯“符号矩阵”理论视阈下解析《了不起的盖茨比》张思承;138-139
青年职业教育
巧用微课，提升中职数学课堂蔡明主;140-141
基于“互联网+”形势下的高校护理教育教学创新探索曾娟;142-143
现代职业教育背景下的高职学生职业素养提升策略探讨李慧敏;144-145
高职机械设计基础课程标准的研究改革与实践林莉莉;宋志军;146-147
导向教学法在中职《烹饪营养与卫生》课程中的运用探讨罗菊珍;148-149
工匠精神在数学教学中的渗透庞雪;150-151
教师素质与学生发展探讨任文洁;152-153
企业办学下的产教融合实践研究——以我校城市轨道交通车辆运用与检修专业群为例陶佳;154-155
浅谈信息化技术在中职电工实训教学中的应用邱国旺;156-157
汽车维修业务接待课程校企一体化教学模式的探究王强;158-159
疫情影响下“南京地区流浪动物救助情况”研究——以南京平安阿福流浪动物救助中心为例王琦;160-161
基于就业为导向，提升中职英语教学王丽;162-163
高职《社会工作实务》课程思政：课堂教学实践思路探索魏卓然;164-165
基于Android移动平台儿童益智游戏的开发探究徐秀萍;166-167
高职院校心理健康教育教学工作的现状探析闫红梅;168-169
浅谈高校PBL英语教学模式中师生角色的转换张鸣鸣;170-171
工作室教学模式与传统课程结合的研究张王哲;172-173
浅析韩语亲属称谓语变化与社会变革郑牧;174-175
青少年心理
高校优秀学生心理辅导案例探析徐伟曼;176-177
互联网时代强化大众直播对青年学生价值导向的正向引导对策蔡旺儒;178-179
以创新型教学方法提高高校心理学教学质量的策略探究李永华;180-181
新时代大学生责任使命教育路径探索徐宁;刘通;182-183
增能理论下社会工作介入单亲家庭青少年成长问题张思琪;184-185
青少年教育
从工具理性到价值理性的中小学道德教育重塑——基于内尔·诺丁斯的关怀理论常泽楠;186-188
PBL模式在小学课堂口语教学中的应用与实践韩冰雪;周乐乐;189-190
乡村小学全科教师音乐素养职前培养的课程方案设计——以音乐鉴赏课为例田苗;191-192
三门球教学：师生共享的又一片体育丛林李慧;193-194
初中英语听说练习中存在的问题及对策王清晓;195-196
情境教学法在中学政治课中的应用张新英;197-198