目录
本刊专稿
职业本科“金课”建设：困境、标准、实现路径黄丽华;1-5
产教融合与学科交叉背景下北京联合大学人力资源管理专业改革的探索与实践陈雄鹰;彭莹莹;汪昕宇;6-8
青年参与课题
以社会职业需求为导向的高校钢琴教学改革分析牛嘉;9-11
基于翻转课堂的高校教师专业发展路径相虹;12-14
“听说结合”教学法在西班牙语听力课程中的应用张琬卿;15-17
“创客教育+互联网”双轮驱动下高等数学“金课”建设的思考与实践许莹;18-20
新文科背景下新建本科院校“跨界融合”人才培养体系创新研究关晓月;21-23
高等医学院校大学英语在线开放课程发展现状及对策研究陈亚俊;24-26
基于园林景观设计专业教学模式分析李麟;27-29
新教育背景下如何打造以能力培养为核心的专业课建设林勇升;郑蕊;田美艳;黄晓清;30-32
中医学专业的实践教学课程体系的构建与实践——“一二二三”实践教学体系刘艳俊;张永鹏;王莹;张淑萍;张萌;33-35
新媒体下的图形创意课程的教学研究龙女;36-38
智能时代的AIQ人才养成+产教融合路径研究——以河北省为例任雪梅;李慧芳;赵静;39-41
“双高”背景下土木工程概论课程“任务型”教学模式的实践应用研究茹秋瑾;冯建栋;42-44
产教融合背景下计算机网络课程的教学改革研究赵光旭;45-47
基于“三双培养”的传感器课程教学模式研究邓贻香;48-50
5G时代背景下基于大数据的高校数字图书馆信息服务研究柳冰;李平;51-53
高等教育课堂教学中的情境化教学理论模式与实践路径罗建美;54-56
基于“邓宁-克鲁格效应”的大学生就业匹配精准化工作探析王敏;57-59
产出导向视角下大学生“慢就业”成因及对策王莎莎;井影;张玉娟;60-62
基于应用能力培养的药学本科生实习毕业论文教学改革探索余浚龙;赵岩;艾军;李相玲;63-65
应用型本科院校艺术设计课程评价体系构建研究——“以学生学习成果”为导向的评价体系张晶;66-68
“三融”培养模式在经管教学中的运用思考仲旦彦;69-71
青年观察
大数据时代统计专业的课程改革研究刘超;72-74
跨界课堂理念视域下高等数学课程改革路径陈英;75-77
日语教学中文化导入的方法探究郭春晖;78-80
内涵式发展背景下地方高校社会服务能力建设研究胡晓惠;81-83
新时代高等教育高质量发展的实现路径探索李旭;84-86
智慧协同理念下高校学生工作管理信息化探讨梁婷婷;87-89
基于需求分析的大学英语课程体系构建任丽娜;90-92
后疫情时代高校中文纸质图书采访模式探析谈晓昀;93-95
智能时代背景下的家庭作业庞已晴;范会勇;96-98
小议OBE理念下移动通信课程体系教学改革王镇;99-101
基于大数据背景的财经类高校档案信息服务职能的优化辛宏珍;102-104
大学生“内卷化”困境及其治理羊绍武;冉莹;105-107
民办高校新进青年教师适应新工作岗位策略研究杨薪洁;108-110
互联网环境下西北地区高校大学生职业生涯规划教育创新模式研究——以宁夏大学为例杨扬;111-113
基于应用型人才培养的工商管理教学改革探思要雨含;114-116
“双师型”教师考核评价系统研究赵莎莎;117-119
青年文化
我国古代服饰颜色词的英译探究——以《红楼梦》为例刘畅;李怡玲;陈婕;120-122
“两节、三赛、四平台”音乐应用型人才培养模式研究邱文丽;覃嫔;123-125
宋陵文化在国外发展与评析李璞;126-128
浅析高校艺术类学生的特点和管理策略杨龙鸽;129-131
《红楼梦》中王熙凤的人物形象探讨高纯;132-134
青年职业教育
高职院校关于舞蹈鉴赏课程融合育人的探索潘馨培;135-137
高职学生成长型思维培养探究贺盼;张寅;138-140
地方高职院校学分制管理模式探究——以甘肃有色冶金职业技术学院为例崔晓婕;李亚兵;141-143
历史学在旅游管理教学中的价值及应用高小红;144-146
新时代高职学生干部管理制度和培养体系建设贺玉娇;147-149
“课岗证融通”高职教育模式探究与实践欧卫红;杨永琴;150-152
基于创新能力培养的高职数学教学改革探究王燕娜;153-155
高职院校体育教学中学生专业能力的培养意义及策略宋其振;156-158
概论教学改革视域下高职机械制图课程教学创新的具体途径孙泽敏;159-161
高职院校教学工作诊断与改进策略探究肖溪玥;162-164
高职艺术设计实践课程线上教学评价模式构建研究薛瑗;165-167
大数据时代高职院校学生教育管理的现状审视张建玲;168-170
大学语文三大特性在高职教学中的思考郅仁丽;迪里拜尔·克依木;171-173
青少年心理
手机成瘾对大学生社会适应能力的影响——孤独感的中介作用刘文斌;董开莎;174-177
高职学生心理健康状况及管理分析陈晓琳;178-180
阅读促进大学生乐观的机理和路径探析陈波;魏波;李楠;181-183
艺术治疗干预高职大学生寝室关系的个案研究谭瑛;杨易;184-186
高校辅导员对严重心理问题学生的帮扶策略探析王小芳;孙玉宁;187-189
新媒体下的高职心理健康教育研究王祎帆;190-192
辅导员视角下“00后”大学生心理健康问题研究魏晨晨;姜超夫;193-195
互联网时代大学生人际交往心理状态与调整策略宋可旖;丁玲;196-198
《山西青年》征稿启事及来稿须知199
