目录
新时代论坛
以“中国式现代化”论断加快构建中国话语体系的逻辑理路刘宇洋;1-3
论中国式现代化的内涵意蕴、生成之道与时代价值杨冉;4-6
论沿着中国式现代化新道路阔步迈向民族复兴新征程刘娜;7-9
人格化党建：中国共产党历史使命新释张睿珂;9-12
论正确认识中共党史的价值意蕴——学习习近平关于中共党史的重要论述郁宁远;瞿冬云;13-15
习近平人民至上理念的实践溯源——对习近平福建工作时期人民观的考察张子恒;16-18
法治化营商环境的理念、内涵与策略程梦颖;胡凡生;梁志弘;傅晴;19-21
习近平劳动教育观融入地方应用型本科高校劳动教育研究杨孝延;何世潮;张轶辉;薛晶晶;石志成;郑玉莲;22-24
产业经济
国内列宁经济改革思想研究述评程芳云;25-27
突发公共卫生事件对金融行业的冲击效应研究——来自股市的证据邵长安;王佳雪;徐主;周雷;28-30
创新型城市试点对产业结构高级化的影响罗文浩;31-33
加强智能医疗领域芯片产业智库功能建设的思考林中月;34-35
论城乡融合实现的发展路径——以内蒙古赤峰市为例付金正;36-39
区域经济
革命老区高质量发展的意蕴探析孔怡璎;40-42
海南省生态福利绩效时空演变分析王微;42-44
以人才之力构筑辽宁乡村振兴之基孙大鹏;孙义馨;王云;45-47
整合性社会工作介入社区文化营造的实务研究——以昆明市L社区“豆腐古镇”为例彭欣悦;陶自祥;48-51
现代物流与电子商务
团购社群对消费者社群忠诚度的影响因素研究——基于渠道整合质量与体验价值张雅;张婧;马蓓;51-54
高职物流现代学徒制实施与工匠精神培育相关性研究章成成;55-56
国际商贸
孔子学院影响我国对外投资区位选择的研究——以“一带一路”为背景孟醒;孙聪;57-59
“1+X”证书制度背景下的商务英语专业课证融通——以商务英语写作课程为例陈江琳;60-61
国际化创新创业旅游人才培养模式研究——以旅游接待业课程为例李晨芳;谭启鸿;62-64
高职应用英语专业群培训服务体系构建——兼谈应用英语专业试点本科人才培养的构想李宗文;65-67
国际贸易课程思政教学设计和实践研究徐海波;68-71
移动学习视角下高校英语信息化学习路径分析苏鸯;72-74
德国“职业教育4.0”在我国职业教育课程中的运用——以摄影与摄像课程为例徐桐沁;75-78
品牌战略与企业建设
网络育人视域下短视频在高校思想政治教育中的运用研究张璐;78-81
整体思维视角下我国公共卫生事件治理经验探析涂颖清;82-84
政产学研协同培养新文科人才平台建设探究常会强;84-86
绿色创业导向的文献回顾与未来展望段丽华;87-89
国有企业规章制度建设思考王亮;90-92
国有企业党建工作促进工会发展路径的探索与思考梁昶婧;93-95
UGC模式短视频助力高校专业基础课程线上辅助教学探索——以本科有机化学抖音教学为例南秋利;李玲;刘丹;吴雅婷;张璐媛;张艳;96-98
高职院校图书馆读者服务创新模式探究黄日;99-101
以推动高等教育高质量发展支撑中国式现代化建设的探析赵鹏飞;102-104
三教改革背景下立体化教材建设的实践与思考——以机电一体化系统课程为例吴晓娜;105-107
社会性交互视域下在线教学效能评价体系探究张志朋;108-110
行业特色高校高质量教学体系建设思路研究——以河南工业大学金融学专业为例宋博;奚宾;111-112
劳动经济
崇德强教：高校教师队伍建设成效与发展建议湛正祥;文薏涵;李卓;113-115
新工科背景下高职院校工科专业学生创新创业教育路径探析姜莉;116-118
高校馆员职业能力提升问题探讨刘斌;黄杉;119-121
我国民族地区教师文化适应问题研究综述陈扬;121-123
2011年以来我国旅游人力资源研究的文献计量分析曹悦;蔡建刚;陈丽娟;124-126
新时代高校思政课教师“六要”素养及其培育张艳蕊;127-129
民办高校专业课教师课程思政胜任力模型的构建与分析曾梦玲;130-132
高校教师的心理健康问题及对策邹昌浪;余昭琼;熊津;133-135
青少年情绪稳定性与学习投入探析韩星;杨莉;刘亚菲;136-138
基于因子分析的青年心理健康现状及其影响因素研究——以安徽建筑大学为例许露露;138-140
社会体育指导与管理专业应用型人才培养困境与突破路径邹志兵;雷志军;皮亦华;范佳祥;司红深;谭文星;141-143
“潜能德育”引领下中职劳动教育课程开发的案例研究周冠祥;144-145
以民族复兴为担当的高素质干部队伍建设探讨李永杰;146-148
马克思主义哲学视域下人工智能的利与弊张鑫欣;148-151
财经管理
基于因子分析法的建筑行业上市公司业绩评价研究鲁黛迪;152-155
新形势下证券公司内部审计工作优化实践研究崔干劲;155-156
智慧财务监督评价体系在国资企业集团内控中的应用分析杨薇;157-158
深化监督背景下国有企业内部审计问题探析冷铭心;徐锋;159-161
大数据技术应用于审计的研究——以天职国际为例曹俏俏;162-164
智慧财经虚拟仿真实验教学路径研究陈丹文;邵莹莹;165-167
商圣范蠡文化嵌入高职财务管理课程思政的路径研究吴萌;朱宏涛;徐鸣明;168-170
高职院校财务管理课程翻转课堂实践探析刘嘉璐;171-173
财会专业课程思政教学改革探索——以商业伦理与会计职业道德为例鲁美娟;温欣;陈珊珊;174-176
政策与商法研究
马克思主义人民观及其当代启示余冰;177-179
社会心态语境下高校马克思主义信仰教育的路径赵光侠;179-181
党的民族教育政策在西藏的实践研究李璐;谭朋;182-184
建党精神融入高职院校思政教育路径探析李杨;185-186
新时代好青年的基本内涵、战略定位与责任担当贺高阳;冯扬;187-189
高校校史文化传播探究刘凡;189-191
唯物史观视域下中国式现代化的中国特色雷苏睿;192-194
铸牢西藏高校大学生中华民族共同体意识的研究——价值意蕴、现实困境及实现进路刘立亚;195-197
赣南红色文化对高职院校意识形态的价值研究由国开;198-201
红色家风对青年理想信念的影响探究张叶;201-203
陶行知生活教育理论在青年红色筑梦之旅中的应用研究董浩;马雯瑄;李政航;徐逸君;顾怡佳;李正彤;204-205
工商管理类课程思政增强高职院校舆论引导力的探索陈雯;蔡素妹;206-208
有追索权保理合同纠纷管辖问题的研究杨青;209-211
专业调解参与多元解纷的现状及未来路径——基于C市实践的实证研究王韦元;212-217
“三全育人”视角下青年网络舆情引导路径探索——以“一五一十”文化实践育人工程为例周江;王鑫;王芳;218-220
全面推进乡村振兴战略背景下农村思想政治教育探索田苗;220-222
商贸与工业教育
研究生医学统计学课程思政教学设计的实证研究——基于新冠肺炎疫情案例李静;朱继民;武松;毛艳梅;223-225
高等数学课程思政的设计与实践王艳红;李蕊;225-228
高职工科类专业课程思政实施路径与方法探析王广海;229-230
思政课程有效性提升的路径与对策研究韩茹;刘业鑫;吴伟伟;李曰强;231-233
基于酒店管理专业的线上教学模式应用探讨徐玉梅;张贺翔;王汝幸;233-235
微观经济学课程思政的探索与实践孙旦;236-238
基于金课的高校思政课实践教学对策杨海静;安笑言;239-241
市场营销学课程思政路径探析邹群;241-243
思政课教师助推课程思政建设的实践进路研究焦艳;244-246
应用型本科院校机械制图课程思政探讨宋喜艳;张宏良;秦翠兰;247-249
金融风险管理课程思政教学改革探索与研究陈炎坤;249-251
思想政治教育区域红色资源的发掘与利用分析——以湖北省大悟县宣化店镇为例石金娟;252-254
审计课程思政教学内容设计与典型案例分析马晓征;255-257
基于MOA的大学生碎片化阅读解析及建议疏淑丽;张鵾;258-260
旅游动机与价值蕴含研究——基于语文课文陆秀女;易文杰;刘玉美;董超;261-263
辅导员视域下艺术类大学生英语学习现状及对策陈晓天;264-265
海洋强国战略下大学生海洋意识教育研究董前程;赵培琳;266-268
