目录
基金项目
一种智能导盲杖系统的设计郭昭烽;谢玲;庄一帆;1-4
新能源汽车后备厢智能语音控制系统设计吴胜;冯宇航;林楠;5-8+25
高职校内软件生产性实训基地建设探索与实践兰妥;王华;杨瑞请;朱振宇;戴建成;9-13
“1+X”证书制度在ICT专业群建设中的探索与实践段小焕;14-17+32
“人工智能+X”背景下基于OBE理念的创新创业能力培养模式研究张秀杰;18-21
高校专业课课程思政教学设计研究——以Android应用程序开发课程为例李丹;22-25
基于大数据团队建设的专业课程融合王华;26-28+36
在线环境下基于对分课堂的数据库原理课程教学模式研究袁竞;29-32
基于双创背景下的计算机专业人才培养策略的研究李俊林;33-36
人工智能背景下软件技术专业专创融合教育探究黄人薇;37-39+51
课程思政在高职程序设计类课程混合式教学中的实践探索——以C语言程序设计课程为例沈利迪;40-43+71
计算机应用基础课程引入课程思政教学的实践研究郭小粉;蔡盈盈;44-46+80
网络与通信
5G SSB“1+X”立体覆盖的研究与应用杜健;王卓然;47-51
5G基站电源配套精细化设计方法的探讨陈云生;52-54
应用技术与研究
基于激光位移传感器的钢轨沉降监测系统研究刘忠南;王忠庆;55-59
一种基于球状传感器监听系统的设计江瑶;60-62
基于Springboot微信小程序用户管理系统设计杨宇;徐万明;63-67
隐写术在信息安全中的应用研究黄恒一;付三丽;68-71
基于智能仓储与调配管理系统的医用耗材精细化管理严娟;72-76
使用OpenMP+MPI的矩阵乘法并行实现苟悦宬;77-80
教学改革
基于“对分课堂”的应用密码学课程思政教学探索林玉香;81-84
基于工匠精神的数据结构课程思政教学研究程鲁玉;达新民;安思;85-86+91
基于创客教育理念的通用技术教学活动设计的行动研究叶苑芬;87-91
投稿须知92
电脑与电信征稿·征订93