目录
基金项目
目标达成度评价法在移动应用开发课程的应用朱冬玲;周秀英;1-4+16
基于课程思政的计算机实践教学模式探索柴媛媛;孙纳新;孟陈然;程慧;郑晶晶;5-7
聚焦培养工程能力的编译原理实验教学改革赵晓;孙连山;8-11
融合价值取向的程序设计课程思政实践路径研究于延;周丽涛;喻银凤;张毅;罗成;12-16
基于面部特征检测的人脸表情实时识别苏萃文;柴国强;17-21+26
物联网应用技术专业程序设计基础课程思政教学实践与探索潘美琴;朱发财;彭海玲;周原;22-26
“三全育人”理念下SPSS统计分析课程教学改革探索李小红;汤海林;朱婷婷;27-30+39
基于虚拟仿真技术的AR太空授课系统开发吴强;李广松;吴吉宏;官泽良;31-35
“四创五改”教育改革示范建设刘艳玲;姚建盛;张桂杰;36-39
“三教”改革背景下高职督导课程思政观察与探索——以局域网组建与维护课程为例吴献文;首珩;40-44
基于乡村振兴的多源数据管理平台建设规划研究闵雪;45-49
基于DeepLabV3+的农作物病害识别算法郝艳艳;50-52+64
基于Proteus仿真软件的电工电子实验教学创新策略钟晓旭;53-58
采用循环差集和差分进化算法的稀疏MIMO雷达方向图优化蒋艺;刘奇;施和平;江玲;石贵民;何梦妤;程琦;59-64
融合知识图谱的软件工程方法学课程教学设计段志应;65-69
基于Zigbee的智能农业灌溉系统王翠香;邵星;70-75
智能时代幼儿园教师信息素养：内涵、价值取向与路径探究翟佩超;76-80+85
基于大数据技术的数据分析处理平台设计与实现杨宇;刘昉;81-85
应用技术与研究
多源异构环境下基于层次约简分类的大数据清洗方法研究陈旭;86-90+104
南水北调东线一期工程调度运行管理系统边缘网关与物联网平台应用陈祥;范林皓;91-97
基于Python的漏洞扫描软件设计尹江涛;98-100
基于FPGA的网络数据动态采集系统设计贺鹏飞;101-104
常规气象观测站查询系统设计与实现郑文全;刘鑫炼;罗贵东;105-109
教学改革
基于职业能力阶递进混合教学模式的探索和应用——以Java程序设计课程为例周原;110-113+117
5E教学模式促进计算思维能力培养的教学实践研究——以中职C语言课程为例迟玉雯;刘万松;靳佳;114-117
从工程教育专业认证目标探讨计算机专业教学改革方向余群;118-120+125
新工科背景下程序设计思维多维度能力培养研究盛娟;刘福来;朱世敏;121-125
投稿须知126
电脑与电信征稿·征订127