目录
媒介文化与传播
我国图书馆抖音号运营现状及发展优化策略苏瑞竹;胡清鑫;1-4
论新媒介语境下“单向度”社交生活的建构与呈现窦艳伟;林进桃;5-8
关于动物类新闻“大象北上”的国际报道研究——以BBC、CNN和CGTN为例杨益康;9-13
短视频对文学期刊生态的再构建——基于《作品》抖音号的观察廖琪;14-18
基于全媒体视角下报纸编辑的创新思路赵鹏;19-22
影视戏剧文化与传播
B站87版《红楼梦》粉丝的文本生产机制研究黄勤;邢永川;23-26
浅析融媒体背景下的个人话语表达与真实性建构的平衡——以纪录片《寻找小糖人》为例陈文勇;27-30
中英探索类旅游纪录片节目特征比较——以《行者》与《环游世界80天》为例何春耕;何瑶;31-34
记忆与符号：抗日题材电视剧历史叙事的二重维度——以“《雷霆战将》停播”事件为例余静;陈奕颖;35-38
从个体政治心理视角审视历史人物隋炀帝的艺术再现田德新;高佳佳;39-45
翻译文化与传播
马君武英诗汉译的讹误之辩肖嵘;秦川;46-52
中国《玛纳斯》的文本化及译本爬梳马丽娟;53-59
生态翻译学视阈下壮族传扬歌英译的生态美学解析苏慧慧;60-65
语言学文化与传播
南宁百济壮语亲属称谓词及语义特征分析滕济民;唐七元;66-71
语料库支持下的日语多义动词『掛ける』的义项分析曹靖杰;卜朝晖;72-78
日语中新冠疫情相关词汇研究——以2020年日本流行语大赏中的新冠词汇为例苏颖欣;张贵生;79-84
艺术文化与传播
北宋“文人画”的兴起及其传播机制研究吕玮;85-90
笔墨与时代——浅析山水画的传承与创新朱晓雯;白杨;91-95
教育与教学改革
少数民族鼓舞融入广西高校美育课程研究付宜玲;96-99
基于“工作室”项目制的风景园林毕业设计教学研究——以广西大学行健文理学院为例梁春飞;梁喜献;柳菁;杨舒敏;100-103
书评
读《新时代 新思政——广西职业技术学院课程思政建设的实践探索》周建松;104
《蕊寒傲骨》吕宁尔;2
《焦林沐雨》尹惠俊;2
《静逸》张梅洁;2
《Space Life》程晓捷;2
《Dans le 3》程晓捷;105
《合家欢》张梅洁;105
《初秋》尹惠俊;105
《节录世说新语》吕宁尔;105
《文化与传播》投稿须知106