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《电脑知识与技术》2022年03期
 
更新日期:2023-08-17   来源:电脑知识与技术   浏览次数:96   在线投稿
 
 

核心提示:目录本期推荐基于深度学习的糖尿病性视网膜病变的分级徐子和;杨丽;龚研;王培培;刘俊彤;卢小杰;1-3+9基于JAVA技术手机自助充电系

 
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本期推荐
基于深度学习的糖尿病性视网膜病变的分级徐子和;杨丽;龚研;王培培;刘俊彤;卢小杰;1-3+9
基于JAVA技术手机自助充电系统的设计陈春燕;4-6
基于弱监督学习的医学图像分割方法研究程舸帆;何良华;7-9
数据库与大数据技术
大数据时代背景下计算机信息处理技术的分析张楠;10-11
中国水产品进出口统计数据可视化设计与实现孙月莹;张佳泽;张胜茂;邹国华;12-15
大数据时代学前教育专业改革路径研究——以音乐课程为例王庆男;16-17+29
大数据视阈下高职院校智慧体育教育创新研究王双明;18-20
基于Zlib的AVEVA Marine数据异地同步方法的研究与实现武宏刚;李杰;21-22+29
大数据技术在生态环境领域的应用综述杨青;23-24
对教育软件的大数据分析研究杨漾;25-26
计算机数据挖掘技术的开发及其应用研究阿不都艾尼·阿不都肉素力;27-29
网络通信与安全
大数据背景下的计算机网络应用安全问题研究詹可强;30-31+36
新形势下高校计算机实验室管理的思考汪珊珊;32-33
大数据背景下计算机网络安全防范研究曹赟峰;魏海涛;34-36
基于零信任的网络安全模型架构与应用研究翟福龙;37-40
基于半量子的加密视频会议方案邵婷婷;41-42+47
新时代数据信息化的安全问题及对策宋佳佳;43-44
南通大剧院无线网络设计唐玉;范君;45-47
网安专业创新实践人才的培养路径与建设机制谢冬;48-50
软件技术
基于谷歌浏览器的藏文敏感信息拦截扩展的设计与实现袁斐洋;普尺;倪胜巧;扎西多吉;51-52+57
大数据下的教育软件发展分析丁鼎;53-54
在华留学生服务平台的构建与运营模式研究黄一帆;刘依源;冷嫒思;李玲玲;55-57
广东省气象站点信息管理系统设计与建设黄宇宸;阮惠华;58-61
基于SSM框架的智能驾校系统的设计与开发李双;郭晨晨;李佳虎;张慧娥;62-63+65
基于用户体验的移动端UI交互设计探究沈兰宁;64-65
铁路行业密码云服务管理平台设计尹虹;66-67+70
一个基础知识练习App设计与开发滕德虎;68-70
人工智能
基于用户满意度的网上办事大厅流程优化再造研究鲍媛媛;71-74
多模态医疗图像分类马伟镇;何良华;75-77
基于自监督聚类算法的小样本医学图像分类马修玉;何良华;78-80
基于特征选择集成学习的军事体育训练成绩分析汪雄;周钢;81-83
Transformer研究概述谢亦才;84-86
数字媒体技术
动画微课对于提高学习积极性的探索——以《计算机网络》课程为例高军;87-88
关于CAD与《机械制图》课程教学的融合探讨李晨光;89-90
三维数字化技术在山西旅游文创等方面的研究与探索潘琛;田永刚;王晓燕;91-92+96
基于自适应多重欧氏距离变换的分水岭粘连颗粒分割方法王增硕;刘溢文;关子昂;张哲;张壮壮;93-96
工程应用
电子通信工程设备抗干扰接地策略周子杰;97-98
基于深度学习的生活垃圾分类贺朝辉;曾鹏程;99-100
基于EDA技术的热温安全监测系统研究胡景勤;101-103
录井数据一体化管理平台的研制与开发蒋住勇;黄艳娟;查启洪;赵均溢;聂梓俊;104-106+115
湛江S模式空地协同预警系统部分区域单雷达覆盖隐患排查方法研究劳常春;107-109
IT全面集中监控架构实例研究上官斌;110-111+115
支持无线组网功能智能漏电监测微型断路器的设计韩卫兵;112-115
交叉与综合
“互联网+”背景下高等数学一流课程建设的探索研究王俊彦;116-117+122
疫情防控常态化视域下《离散数学》混合式教学研究陈琳;朱晔;118-119+122
三教改革背景下大数据采集活页式教材的研究高婷婷;刘莹;马妍妍;120-122
基于SWOT分析的高校食堂信息化建设研究——以西安某高校为例刘春燕;韩业祥;123-125
试论物联网技术及其在农业生产中的应用唐亮;孙瑞艺;126-127
基于“互联网+”的学前教育声乐教学模式创新研究田一淇;128-129+132
“互联网+”下的人力资源和社会保障信息化建设龙辉;130-132
信息化与计算机教育
应用型本科院校FPGA课程的教学改革研究周巧喜;李辉;133-134+154
以学生为中心的高职课堂教学评价指标体系研究陈婷婷;曾庆珠;135-136+154
案例教学法在HTML5课程教学中的应用杜春;137-139
“互联网+”背景下职业院校计算机课程的教学模式探讨冯长松;140-141+163
基于学生学习成效的视觉传达设计专业计算机辅助设计类课程质量建设研究姜岩;142-143+163
“产教融合”背景下高职《计算机应用基础》教学模式改革研究蒋海燕;144-145+160
“以学生为中心”的操作系统课程在线教学策略李娜;李征;王鹏;刘杰;146-147
计算机应用技术对学院信息化建设的影响研究李赟;148-149+172
网络教学的探索与实践刘礼;毕伟;150-151+157
高职院校名师工作室运行机制研究——以计算机网络技术专业为例卢晓丽;152-154
高职教育基于移动互联网环境的课堂教学模式研究与实践沈雪红;155-157
基于工作过程系统化的应用型课程建设路径规划——以模拟电子技术课程为例唐艳;董杰;马冰冰;158-160
基于慕课和Python123的程序设计课程分层教学研究与实践田庆;朱俊岭;161-163
立德铸魂,计算机师范教学与思政教育的和谐之探究——以《网页设计技术》师范方向为例王俊欢;164-165+177
校企合作下物联网应用技术专业人才培养方案探究徐立艳;166-167+180
应用型本科计算机技术下“以学生学习成果”为导向的评价模式研究张晶;168-169
智慧课堂教学模式下程序设计类课程的探索张倩;张对;时庆涛;冯雪;170-172
基于三支决策的人才培养评价模型研究——以计算机类选修课程为例赵宏岩;崔成;吴隆鑫;173-174+180
学科核心素养视域下教学目标设计策略——以信息技术课程为例翁倩倩;阮志红;饶翔;175-177
形成性评价在线上线下混合式教学中的应用研究吴櫂耀;魏杨;刘丹;付红玉;盛晓春;178-180
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