目录
卷首语
未来的全部秘密都隐藏在日常生活里——班主任工作札记刘琦;1
教育艺术广场
论小学生心理健康教育的重要性潘发成;4
情洒脱贫路 携手迎小康李彩英;5+7
美术课以美育人功能不可忽视鲁利娟;6-7
把握导入技巧 激活音乐教学尹林芳;8
构建农村初中德育管理新样态胡旭;9
对加强学校文化建设的几点思考周晋国;10
让我受益终身的良好家风张春润;11
教育创新
巧用“意外” 生成精彩谢治平;12
小学语文整本书阅读教学陈凡;13
语文阅读教学与学生思维能力提升杨瑾;14-15
大学英语课与时事热点的有效链接孟宪兰;16
创设数学问题情境 提高课堂教学效率吴灿文;17
探究高中思想政治生活化的教学策略樊会松;18
心得共享
语文教师的阅读教学素养刍议张大杰;19
把握诗歌结构脉络 有效鉴赏古诗词张佑;20-21
巧用爱的语言 破译教育密码贺祥飞;21
强化作文的指导效果刘怀梅;22
激发幼儿的表现力和创造力张红艳;23
以读促写 激情引趣王迪;晁妍;24
揭秘式语文教学设计例谈张继奎;25
英语项目式教学培养学生思维品质的探究王笛;26-27
高中思想政治项目式教学的研究与实践王馨;27-28
项目式教学在高中英语课堂中的应用孙振宇;29+31
科研园地
语文绘本的教学价值与策略初探——以绘本《小真的长头发》为例张晓红;30-31
浅谈传承永乐宫壁画艺术的现实意义施海滨;32
于漪老师学校管理思想研究许亚洲;33
浅析沈阳城市色彩营造方法李睿;34
既有住区景观适老化设计提升策略与方法赵一;陈宇婷;刘安迪;35
班主任工作
“成长”的价值与“被成长”的代价郑军红;36
初中班主任职业压力成因探究张文芳;37
改变的秘诀苏艳会;38
中学生家庭教育问题及建议李正本;39-40
美的寻觅
构建高效语文教学的策略黄琼花;40-41
小学乡土校本课程的开发与实施研究李宏;42
探讨小学美术教学中地域性文化的运用王静;43
多手段激趣 让幼儿体验语言之乐陈可欣;44-45
终于成功了张伟伟;45
中国当代工业题材油画创作主题性王菲;46
数学课堂如何做到真“数学”闫守伟;47
教学札记
语文教学中巧用媒体引导学生自主探究郝海燕;48
扣“五层级阅读”练学生阅读力汤誉聪;49
培养小学生终生体育意识的路径探索颜庭勇;50
提升小学科学课堂教学成效的策略分析张龙斌;51
一石激起两层浪——从“庆历新政”谈《岳阳楼记》与《醉翁亭记》常红卫;52
从问卷看疫情背景下农村初中线上教学的现状张秀萍;刘敬生;53
幼儿渗透式教育中的情感体验策略张燕红;54
教育艺术研究
浅谈“游戏教学法”在课堂教学中的应用王娟娟;55
明确文理学科差异性 小组学习体现精细化韦中燊;56
让深度学习真正发生的四项举措谢兰;57
中职语文教学助力生涯规划研究王子齐;58
提高部编版自读课文教学效率的策略研究黄丹霓;59
浅议“元探究”物理教学课堂模式林旭;60
核心素养视角下的小学语文古诗教学策略吴秀明;61
教师手记
如何提升一年级的站队速度王玮;62
2021届高三文科复习框架构想李禄芬;63
论写日记在小学语文写作中的作用叶翠霞;64
数码影像多媒体在高中体操技巧教学中应用涂崇高;65
运用有效教学策略 提升低年级学生写话效益冯潇;66-67
情境教学法在小学音乐教学中的运用与思考张甜甜;68-69
“慎思 善析 明辨”思维方法走进作文课堂之——叹词篇孙惠然;70-71
新课改实践
让美术课堂成为创意实践的沃土张妙燕;71-72
培智学校生活适应课“三环十步”生活教学初探刘春生;73+75
探究启发式教学在高中生物教学中的应用张海珍;74-75
挖掘教材插图 落实核心素养——以人民版必修二《经济全球化的世界》为例余淑芳;76
微课资源在化学教学中的开发与应用徐彦军;77
激发阅读 引导主动积累颜惠玲;78
角色扮演法在《汽车发动机构造与维修》中的运用孙玉章;79
探寻“做为中心”的英语阅读教学路径赵静;80
创·美教育，赋能未来——山东省威海市望海园中学简介2
封面人物介绍3
筑语文根基 促专业成长——贺三宁名师工作室81
“共建‘一带一路’参与国家中小学师生研学实践课程”项目调研工作 扎实推进 稳步前行82