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《成才》2021年19期
 
更新日期:2023-08-28   来源:成才   浏览次数:69   在线投稿
 
 

核心提示:目录本期特稿粤东西北地区职业教育创新发展研究刘庆原;1-3教育管理第二课堂成绩单制度下的高校学风建设研究王凯浩;4-5应用型本科

 
目录
本期特稿
粤东西北地区职业教育创新发展研究刘庆原;1-3
教育管理
“第二课堂成绩单”制度下的高校学风建设研究王凯浩;4-5
应用型本科高校高质量就业促进体系构建——基于江苏省五所应用型本科高校调查数据分析李慧;6-7
“三全育人”视域下大学生劳动教育实施路径研究——以广西财经学院社会实践为例刘筱丹;8-10
新建本科院校图书馆促进用户参与纸书资源建设的对策李燕敏;11-12
新时代立德树人背景下独立学院资助工作探析刘莎莎;13-14
韩国高等教育现代化特征及对江苏省的启示蒋燕;15-16
教师教育
初中《道德与法治》课教师教学语言魅力研究苏泽一;常锐;17-19+68
新课程改革背景下历史教师职业技能发展特征研究闫佳梅;20-21
独立学院辅导员队伍建设发展及路径研究黄泳茵;黄汉成;吴连愉;22-23
有效德育
株洲市红色文化融入高职学生思政课堂教育的路径陈姝;24-25
新时代“课程思政”融入助产专业人才培养方案实践探索刘爱珍;26-27
守正创新——上好每一堂思政课周春燕;王燕;聂静;28-29
疫情防控背景下高校学生思想政治教育改进创新思考周琳;30-31
疫情防控背景下大学生社会责任感教育路径研究吴曼;32-33
精准扶贫视域下高校贫困生思想政治教育路径探究郭霞;刘丽;34-35
自媒体时代大学生网络意见表达与正向引导探析王燕;聂静;周春燕;36-37
新型国际关系下大学英语课程思政发展及变化乔琼;38-39
《工程力学与结构》课程思政建设研究与实践程瑞芳;宁亚锋;郭江涛;万亮婷;郭兴峰;40-41
课程思政视角下《房地产开发与经营》课程教学设计与实践沈荣;42-43
中小学教学
基于中小学衔接的理科阅读课程实践王勇;王秀丽;44-45
基于教育信息技术进行智慧教学的思考与实践毛月萍;46-47
项目式学习在中学研学旅行中的应用路径研究朱保森;贺浩浩;48-49
主题式跨单元教学在高中历史教学中的运用张健花;50-51
健康教育
大学生心理健康的监管和心理危机干预的模式探索——以高校网络育人体系为视角陈梦琪;52-53
团体辅导对高中生学习自控力的干预研究姜思婕;宋元伟;潘明坤;白杨;李春华;辛崇峰;54-55
陕西省职业院校学生生理健康教育现况及影响因素分析柯小琴;陈哨;鱼毛毛;张艳文;张少凤;56-57
职成教苑
中职数学提高学生积极性的教学策略研究骆昕;58-59
“1+X”智能化专业课程学生学习适应能力分析——基于河南省高职院校学生数据王莹莉;60-61
高等职业院校德语公共课的教学启示史思琪;62-63
展示设计课程知识点“多感官体验”的意义及项目实操姜褚婧一;64-65
新时代艺术类大学生网络素养培育机制与策略研究朱芸莹;66-68
过程体裁法在英语写作教学中的应用杨涵;69-70
财税专业教学中大数据技术应用探究高蒙蒙;71-72
全面深化改革背景下高校学生会改革与创新路径研究白浚宇;73-74
思维导图在《拉丁美洲国家概况》课程教学中的应用严文君;75-76
汉语水平考试回顾与展望王导;石清清;77-78
人文绿地
民族音乐文化在高职音乐课堂教学中的渗透与融入研究赵艳玲;79-80
春风化雨润桃李 知音携手行天下2
《成才》杂志由月刊变更为半月刊致读者4
多措并举优化教师队伍 助力提升教师专业素养81
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