首页 » 投稿动态 » 最新目录 » 正文
《甘肃开放大学学报》2022年05期
 
更新日期:2023-08-29   来源:甘肃开放大学学报   浏览次数:1190   在线投稿
 
 

核心提示:目录开放教育在线学习助力西部高校教师教学能力提升:理论机制与实践路径张庆霞;呼军艳;1-5新文科背景下公共英语课程思政建设质

 
 目录
开放教育
在线学习助力西部高校教师教学能力提升:理论机制与实践路径张庆霞;呼军艳;1-5
新文科背景下公共英语课程思政建设质量评价体系研究刘存伟;杨创业;6-9
隐性教育视域下的大学生志气、骨气、底气教育陈伟;10-14
思想政治课议题式教学的困境与纾解吴慧敏;15-18
新时代加强大学生党史教育的意义及实现路径刘芳丽;19-23
积极老龄化背景下社区教育与老年教育融合发展的突破路径选择姜燕;24-27
文学·语言·传播
电子媒介与现代文学的诞生——以麦克卢汉的现代文学批评为例金露;28-33
高适、岑参边塞诗颜色词探微王怡培;34-39
故乡情结中的地理记忆冯浩;40-43
礼义与亲情:儒家性情观的演变对汉代母子关系的影响张雪姣;44-48
《剪灯新话》隐喻的类型、功能及机制探析赵云凤;张一丹;49-53
网络短视频:主流意识形态传播的困境与策略马风燕;54-58
法律
数字社会法治转型的方法论应对——基于法外因素视角的分析步凌燕;59-62+67
新媒体时代网络直播的媒介伦理研究卢芊;63-67
网络直播营销的广告监管边界思考郭志伟;68-72+88
比例原则视域下个人信息保护的公私交互规范路径杨曦;73-77
管理·理工
“志智双扶”视角下助推脱贫村乡村振兴思路探索——以甘肃开放大学帮扶村为例郭致慧;78-82
液压蓄能风电机组技术可行性分析张秀林;83-88
点击在线投稿
 

上一篇: 《甘肃开放大学学报》2022年05期

下一篇: 《甘肃开放大学学报》2022年05期

 
相关投稿动态
 
 
 
 
 
 
 
相关评论
 
分类浏览
 
 
展开
 
 
 

京ICP备2022013646号-3

(c)2008-2013 学术规划网 All Rights Reserved

 

免责声明:本站仅限于整理分享学术资源信息及投稿咨询参考;如需直投稿件请联系杂志社;另涉及版权问题,请及时告知!