目录
文史哲研究
《七略》“辨章学术，考镜源流”论析胡贤林;孙振田;1-6
《清代人物生卒年表》进士人物补阙——以民国《贵州通志》为材料向德俊;7-12
郑珍理学思想的学统传承及价值省察王安权;13-18
风景的诗学审视——论郁达夫《迟桂花》的风景书写与诗意叙事贺泽岚;19-23
精彩兴师院
讲好民族文化教育故事 传播民族数学教育声音——中国-东盟数学教育2022论坛2
社会科学研究
新时代我国大学治理研究现状与发展趋势郭平;谢丹;24-30
中国通史教育在铸牢中华民族共同体意识中的作用刘吉昌;聂开吉;31-36+62
以“六个必须坚持”强化高校人才队伍建设彭光明;37-40
我国高校学术风险规制研究郭笑天;郝利强;41-46
教育教学研究
民族地区师范院校教师教育特色发展路径探索——以兴义民族师范学院为例郑玉国;47-51
民族师范院校师范类专业教学体系构建与实践——以兴义民族师范学院数学专业为例熊显萍;黄明春;52-57
师范类专业认证背景下学科专业课程与中学课程对接的改革与实践——以中国现当代文学课程改革为例周显波;58-62
新工科背景下物联网应用型人才培养模式探究吕敬祥;曾会珍;龙满生;63-66+93
教育教学研究:中国外语教育研究
多模态话语分析视角下红色电影字幕翻译研究——以《长津湖之水门桥》为例肖菊;67-71
基于框架语义学的翻译教学探索姜伊铃子;肖德铭;72-77+103
基于产出导向法的综合英语教学模式探究王诗颖;78-85
“产出导向法”视域下的大学英语课程思政教学体系构建单菲菲;杨昌周;86-93
中小学英语课堂评价：以促进发展为目的张荣干;94-99
自然科学研究
西部地方高校植物生理学实验教学探索郭计华;洪婷;和绍翠;王涛;100-103
国内近20年来数学问题提出能力研究的热点及启示——基于Cite Space软件可视化分析薛丽;杨福敏;吴京霖;熊显萍;104-110+115
三相三线制有新型源滤波器设计吴继锋;何晨;李珏;111-115
新工科与工程教育背景下数据库课程考核评价体系设计秦礼章;116-124
兴义民族师范学院学报2022年总目录125-130
来稿须知131