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《甘肃教育》2021年15期
 
更新日期:2023-08-30   来源:甘肃教育   浏览次数:18   在线投稿
 
 

核心提示:目录卷首语弘扬伟大建党精神推进教育高质量发展唐伟尧;1热点聚焦_微评双减助力教育良好生态方塘;5不必追求天价夏令营堂吉伟德;5

 
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卷首语
弘扬伟大建党精神 推进教育高质量发展唐伟尧;1
热点聚焦_微评
“双减”助力教育良好生态方塘;5
不必追求“天价”夏令营堂吉伟德;5
叫停“污名化” 维护学校应有尊严牛楠森;5
热点聚焦_关注
传承红色基因 擦亮教育底色——庆城县教育系统深入推进党史学习教育纪实李锦;任万平;6-8
牢记立德树人使命 坚守教育初心嵇兴勤;9
热点聚焦_人物
坚守初心 永葆育人情怀——记甘肃省兰州实验小学教师胡艳芳张炳意;10-13
热点聚焦_言论
规范“校外培训”能否给“减负”画上句号范德洲;14
落实“双减” 关键在课堂刘运喜;14-15
转变观念才能让“双减”落到实处李兴旺;15
热点聚焦_百年教育奋进录
甘肃省学前教育事业百年发展成就综述沈建洲;16-24
甘肃省民族地区教育事业百年发展历程与成就张善鑫;25-32
思政教育
基于“OBE”的高校学前教育课程思政改革实践探索——以学前专业核心课程“幼儿园课程”为例郭亨贞;冉前林;33-37
甘肃红色文化资源融入高中思政课的初步探索漆调兰;38-40
五育融合
开展国学教育 加强学生思想道德建设——以西北师范大学附属中学国际班为例孙亮;41-43
小学生常见心理问题及干预措施王东昀;44-46
小学语文教学中如何渗透社会主义核心价值观达晓琴;秦文静;47-48
挖掘教材资源 渗透道德教育——以统编版八年级语文上册为例唐斌;49-50
管理论坛
幼儿园管理现状与方法探索谭倩;51-53
核心素养背景下历史教师专业发展研究谢小强;54-56
初中班主任班级管理的创新与实践齐尚英;57-59
高中班主任德育工作低效的成因及对策蒋玮明;60-62
正面管教方式在初中班级管理中的实践研究黄元荣;63-65
理论前沿
小学数学教学中“五种意识”的培养邓延龙;66-67+70
初中数学教学中学生创新能力的培养肖生俊;68-70
如何构建小学英语语音教学环境张丽娟;71-72
初中英语朗读教学效率的提升马仲升;73-74
高中生物教学实施课程思政的理论思考李雅琦;王丹妮;王文强;75-77
地方民歌在中职音乐教学中的运用王积红;78-80
游戏在中职学前教育专业舞蹈课堂的融入杨红燕;81-83
课程改革
物理教学中小组合作学习模式的应用唐军国;84-86
导学案在初中物理教学中的价值及实践刘成德;87-89
高中历史教学对分课堂理念探究——以统编版高中历史必修上册为例张国俊;90-92
快乐教育理念在体育教学中的实践郝海潮;93-94
问题导向式教学模式在小学数学教学中的应用岳祯;95-96+99
教法实践
利用信息技术优化小学语文课堂教学李桂苹;97-99
浅谈小学生习作能力的提升王庆效;100-102
小学英语课堂教学中的常见问题石芳玲;103-104
寓教于乐 让幼儿体会古诗之美王莉;105-107
课题研究
运用支架式教学提高小学生英语写作能力臧秀艳;108-109
信息化背景下小学书法教育的创新研究茹吉强;110-112
中华传统文化与地理教学的有机融合白仓金;113-115
专题·阅读
如何有效指导小学生阅读四大名著杨桂兰;116-118
谈新时代“1+n”小学生课外阅读教学何燕青;119-121
运用“三教会”“三结合”引导学生学会阅读张国宁;122-124
初中外国诗歌教学的两个维度杨蕊;125-126
教坛漫笔
扣好人生第一粒扣子丁兰芳;127
域外资讯
法国鼓励大学生参与中学生课后服务刘敏;狄鹤;128
日本举全区域之力托管暑期小学生李冬梅;128
至善厚德浸润苑 问津求真翰墨林——记武威市凉州区西苑实验小学2
蓬勃发展中的山丹县三立小学130
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