首页 » 投稿动态 » 最新目录 » 正文
《甘肃教育》2023年09期
 
更新日期:2023-08-30   来源:甘肃教育   浏览次数:27   在线投稿
 
 

核心提示:目录卷首语新时期提高教师队伍建设效能的四个维度侯彦斌;1热点聚焦微评5热点聚焦_关注让双减落地落实合作市多举措推动双减工作提

 
目录
卷首语
新时期提高教师队伍建设效能的四个维度侯彦斌;1
热点聚焦
微评5
热点聚焦_关注
让“双减”落地落实——合作市多举措推动“双减”工作提质增效纪实丁文元;奂文俊;6-9
坚持“四个聚焦” 推动“三抓三促”行动走深走实10
突出“四个聚焦” 推动“三抓三促”行动见行见效11
强力推进“三抓三促”行动落实落细12
热点聚焦_言论
以重点领域整治为突破口 筑牢未成年人网络保护防线郭珲峰;13
多措并举构筑未成年人网络安全屏障强德平;14
家校协同强化未成年人网络保护李娟;14
思政教育
红色文化融入大学生思政教育的研究热点与趋势——基于2010—2022年CNKI文献的可视化分析周兆瑜;赵蕴涵;杜娥;李娜;15-19+78
新时代中学生文化自信的培育任庆庆;20-22
高中历史教学中如何渗透“四史”教育孙志军;23-25
五育融合
中职德育课教学效率的提高策略张琴;26-29
义务教育阶段劳动教育存在的问题与对策吕梅林;30-33
管理论坛
开放大学在民族地区乡村振兴中的作用——以临夏开放大学为例董彩云;34-36
甘肃省中职教育发展现状、问题及对策杨祎程;杨建;郭蓉;37-43
城乡联盟办学体制改革实践探索——以靖远县为例马芝玺;44-46
高校学生干部的积极心理健康状况调查及对策廖全明;肖灵子;唐诗韵;罗雨珊;杜荣杰;47-51
当前小学生常见的心理问题及对策杨虹;52-54
新时代中学教师数字素养的提升策略马骥;55-58
基于心理效应的初中班级管理探析姚蓝;59-62
理论前沿
“两个结合”指引下的“立德树人”杨晓霭;周永蔚;63-66
支架式教学在高中语文教学中的运用生霞;67-70
虚拟实验在农村初中化学教学中的应用马驰骋;71-74
中职学校化学教学中学生应用意识的培养王秀和;75-78
核心素养背景下初中道德与法治教学的思考与实践王卫东;79-82
创意水墨画在小学美术教学中的应用石磊;83-86
中华优秀传统文化融入幼儿教育的价值和策略石晶;87-90
课程改革
新课标下小学数学单元整体教学的优化罗立有;91-93
“课课练”对学生速度素质提升效果的实验研究杨文波;94-98
教法实践
小学语文阅读教学的方法陈芳;99-102
传统文化视域下小学文言文教学探索吴守斌;103-106
微作文有效教学探讨殷佳;107-109
小学语文群文阅读的组文策略乔艳丽;110-112
以学生为主体的语文教学方式探索马荣君;113-116
高职公共英语教学模式研究李燕;117-120
专题·作业设计
“双减”背景下小学英语作业的优化设计——以冀教版小学英语(三年级起点)四年级下册教材为例魏万婧;121-124
增效减负视域下初中英语作业的分层设计杨艳红;125-128
兰州市第六十二中学:打造实践课程高地2
高台县第一幼儿园:办有温度的学前教育129
点击在线投稿

 

上一篇: 《甘肃教育》2023年09期

下一篇: 《甘肃教育》2023年09期

 
相关投稿动态
 
 
 
 
 
 
 
相关评论
 
分类浏览
 
 
展开
 
 
 

京ICP备2022013646号-3

(c)2008-2013 学术规划网 All Rights Reserved

 

免责声明:本站仅限于整理分享学术资源信息及投稿咨询参考;如需直投稿件请联系杂志社;另涉及版权问题,请及时告知!