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《河北教育(综合版)》2023年01期
 
更新日期:2023-08-30   来源:河北教育(综合版)   浏览次数:98   在线投稿
 
 

核心提示:目录社评全面提升河北基础教育质量助力高水平公共服务体系建设本刊评论员;1新闻_资讯要闻6短讯7视角8观点8欢迎同学回来王楠;9数

 
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社评
全面提升河北基础教育质量 助力高水平公共服务体系建设本刊评论员;1
新闻_资讯
要闻6
短讯7
视角8
观点8
欢迎同学回来王楠;9
数说9
新闻_本期关注_深入学习宣传贯彻党的二十大精神 积极打造中国式现代化河北教育场景
深入学习宣传贯彻党的二十大精神 积极打造中国式现代化河北教育场景10
加快推进河北教育现代化 努力建设高质量教育体系董兆伟;11-13
全面贯彻党的教育方针 确保“双减”目标如期实现刘殿波;14-15
以党的二十大精神为引领 奋力谱写中国式现代化河北场景石家庄教育新篇章赵立芬;16-17
把握新使命 展现新作为 奋力走好唐山教育现代化发展之路史林友;18-19
深入学习贯彻党的二十大精神 全面建立高质量教育发展体系杜平;20-21
新闻_义务教育优质均衡发展巡礼
以高质量发展为引领 着力打造义务教育优质均衡标杆王占祥;22-23
新闻_评论
学科类校外培训机构要数字清零,更要实际清零杨利军;24
家校沟通离不开教师家访于钦金;25
管理_老梁说法
教师公然辱骂校长需担责梁永良;26-27
管理_延果说
课程建设的教学模式、方法、策略与行为娄延果;28-29
管理_管理纵横_治校
学校网站“动”起来王永军;30
管理_管理纵横_直击“双减”
拨动“四个音符”,奏响提质增效乐章苑国明;31
管理_话题
发扬科学家精神 赋能学生创新培养李敏;谢金灵;32-33
科学家精神是这样炼成的张万富;34-35
在实践中培养学生的科学家精神马宁;36-37
研究_教师发展
基于教师发展阶段理论的高校新教师专业发展探微任淑琦;李克军;38-41
推进教研组高品质建设的实践策略李先辉;任熠;42-43
教育写作:新时代教师必须具备的能力梁智博;44-45
研究_教研员手记
语文“创课”需要反思意识——以《游褒禅山记》教学为例卢锡泽;46-48
研究_幼教园地
幼小衔接从“小事”开始张雪梅;49-51
文苑_燕赵烛光
活力教改踏浪行——记唐山市丰南区黑沿子镇经安中学校长黄树明郑丽颖;52-56
文苑_文化_大地漫笔
什么是教育:谛听哲人的言说王雪峰;57
什么样的身教会留下印记王小梅;58
文苑_文化_科学的星空
探秘醋的“神仙面目”陈奕可;陈耀;59-62
文苑_绿荫
致敬乡土里的“匠人”梁晶晶;63-64
打造教育信息化的威县“名片”——威县第一中学办学剪影杨思博;2
培养中国“大空翼”不容易张燕;2
“双减”之下,别丢了传统家访张玉胜;3
博弈方寸间,“棋”趣乐无穷——邯郸市丛台区中华桥小学办学剪影朱子丛;65
悦读2023 《河北教育》于新蓬;66
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