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《河南教育(基教版)》2021年12期
 
更新日期:2023-08-30   来源:河南教育(基教版)   浏览次数:67   在线投稿
 
 

核心提示:目录本刊特稿奋勇争先更加出彩河南省第十一次党代会摘要本刊综合;10-11本期关注扬帆启航渐入佳境对我国心理健康教育工作的回顾与

 
目录
本刊特稿
奋勇争先 更加出彩——河南省第十一次党代会摘要本刊综合;10-11
本期关注
扬帆启航 渐入佳境——对我国心理健康教育工作的回顾与思考宫火良;12-14
编者按12
加强心理健康教育 让教育回归本原高代宝;15-16
关注心理 呵护健康刘萍;17-18
心理学在班级管理中的应用董姣姣;19-20
众议“双减”
引导孩子科学支配时间冉乃彦;21-22
聚焦关键环节 有效落实“双减”牛保华;23-24
镇西在线
如何写好教后记李镇西;25
区域教育
三门峡:以共同体促进幼儿园均衡发展孙俭;杨仲勋;26-28
专题研讨
用新评价牵引教育高质量发展彭丰功;29
中华优秀传统文化培育时代新人的三重逻辑王院成;30-31
促进青年教师成长的有效途径张建生;32
班主任谈丛_本期话题:如何有效锻炼学生的心理素质?
拔开情绪的“瓶塞”吴春玉;33-34
本期话题:如何有效锻炼学生的心理素质?33
神奇的“蝴蝶拍”林美聪;34-35
不紧张的“秘诀”郭珲峰;35-36
不断修炼“浩然之气”万玮;36-37
案例研讨
一次“被动的”来访秦望;38-40
教育现场
让阅读成为班级的底色沈丽新;41-43
名师教谭
怎样让整本书阅读更有内涵赵娜;44-46
语文主题学习
有“好关系”,才有“好教育”王婷;47-48
国际学校文学课的教学感悟——以《罗密欧与朱丽叶》的教学为例李江滨;48-49
校园足球
发挥育人功能 激发校园活力——郑州市第二高级中学校园足球发展侧记常启武;陈虹羽;50-51
课题研究
中小学校园安全现状分析及对策——以三门峡市为例曹长春;张娟;颜永明;52-53
班主任与学生沟通的有效策略宋光彩;54-55
“阅读存折”:高效阅读教学的媒介尹渊渊;55-56
践行生本理念 提高教学效率张静波;57
有效推进劳动教育的路径王华月;58
物理课程渗透劳动教育的思考宁长兴;59
新生态学校
混合式教学的增强型虚拟模式张欣;60-61
借“双减”之力 推五项管理董朋高;62
发挥游戏活动在教学中的应用张方;63-64
“档案袋评价”在语文教学中的应用莫纪锋;65-66
教学新思维
信息技术在语文教学中的尝试姚丽静;67
让深度学习走入语文课堂——以《桥》的教学为例赵晓丽;68
养成教育要从“心”抓起田永章;69
让学生在阅读中成长宋凤梅;70
怎样提高小学生的写作能力姚正;71
浅谈数学“双师课堂”的协同教学黄信璋;72
园丁茶座
做一个有故事的人韩董馨;73-74
家有考生杨滨瑜;74-75
黄河文化系列谈
确保黄河世代安澜——历代黄河及郑州段的治理概说董永立;杨明;76-79
河南省印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》河教;1
走开放、现代、创新之路 育健康、博爱、有为之才——记郑州市第二高级中学陈虹羽;2-3
七彩阳光成志 多元修身成长4
中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议公报4-9
省教育厅党组专题学习六中全会精神时闻;46
海洋馆里的博物教育洛龙;81-82
魅力校园满书香 博雅师生共成长——砥砺前行中的新蔡县实验小学83
郑州市现代人才测评与考试研究院——专业型、研发型、服务型人事考试权威机构84
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