首页 » 投稿动态 » 最新目录 » 正文
《河南教育(基教版)》2022年01期
 
更新日期:2023-08-30   来源:河南教育(基教版)   浏览次数:66   在线投稿
 
 

核心提示:目录加快教育强省建设迎接二十大胜利召开全面贯彻党的教育方针努力办好人民满意的教育杨文普;8-9奋力谱写信阳教育新篇章厉天军;1

 
目录
加快教育强省建设 迎接二十大胜利召开
全面贯彻党的教育方针 努力办好人民满意的教育杨文普;8-9
奋力谱写信阳教育新篇章厉天军;10-11
众议“双减”
高度警惕“双减”下教学管理三大误区毛杰;12-13
激发自我教育 实现“双减”目标冉乃彦;13-15
积极探索高质量的课堂、作业与延时服务臧娜;刘文君;15-17
校长圆桌会
“双减”背景下,教育评价如何改革吕蔚屏;尹赛丽;许会娜;陈建华;李大强;孙俭;18-22
区域教育
新蔡县:依托“三个融合”,促进“双减”落地薛保国;23-24
特色校园
剪出来的“雅”文化李国平;刘宁宁;25-26
教育现场
推动家长做更好的“儿童成长支持者”沈丽新;27-29
教苑研思
教师阅读要有“专业味”刘波;30-32
名师教谭
让时间里的光,照亮现在与未来郑美玲;33-34
班主任谈丛
本期话题:如何正确关爱班上的女孩子?李迪;35
一颗金子般的心王金荣;35-36
忘戴红领巾的女孩王波营;36-37
晓涵的心事王静;37-38
“懂事”的背后,是缺乏安全感李迪;38-39
案例研讨
开幕式前的“风波”张艳;40-42
心理咨询室
慢慢绽放的向日葵——对一例网络依赖个案的心理辅导鲁泉;43-46
开栏的话43
校园足球
花儿为什么这样红——“郑上足球现象”的实践与探索周永涛;47-49
语文主题学习
提好主问题 建构新课堂崔丽梅;50-52
“互联网+”背景下的小学语文微课教学策略秦晓玲;52-53
深入探索减负增效的策略、方法和途径张伟;54-55
思政课堂
“政治认同素养”的培育初探王军利;56-57
新生态学校
论信息化时代的新生态学校张欣;58-60
思维导图在英语阅读教学中的应用俞书香;李瑞瑞;60-62
建设班级文化 助力学生成长徐智红;张育红;62-63
让数学口语表达成为常态范影;63-64
教研员手记
透过“真实牌透镜”来读她——《追求理解的教学设计》读后研思胡琴;65-67
课题研究
耕读实践中的美育课程实施路径张秋萍;沈立;68-69
后勤管理的三个关键词韩光;70
用吟诵打开诗词的大门王俊;71
教学新思维
写作:用好生活中的素材刘俊霞;72
让学生爱上阅读杨俊英;73
教育有情调 实践有反思张梅杰;74
创设研学情境 构建学习场域栗洁;位会娟;75-76
如何培养良好的课堂行为习惯陈慧玲;77
园丁茶座
一杯甜甜的绿豆茶李冬丽;78-79
阅己 越己 悦己李晓贺;79-80
教育部等九部门印发《“十四五”学前教育发展提升行动计划》《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》1
郑州冠军中学赋2-3
河南:六项措施保障义务教育“提质”何综;4-7
省教育厅部署中小学校园安全工作时闻;22
本刊编辑人员工作电话及信箱32
河南明确建设体育强省的目标任务时闻;49
教育部公布第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校名单河南67所学校入选81-82
关于赴兰考焦裕禄干部学院、林州红旗渠开展党建学习教育培训活动的通知83
郑州市现代人才测评与考试研究院——专业型、研发型、服务型人事考试权威机构84
点击在线投稿

 

上一篇: 《河南教育(基教版)》2022年01期

下一篇: 《河南教育(基教版)》2022年01期

 
相关投稿动态
 
 
 
 
 
 
 
相关评论
 
分类浏览
 
 
展开
 
 
 

京ICP备2022013646号-3

(c)2008-2013 学术规划网 All Rights Reserved

 

免责声明:本站仅限于整理分享学术资源信息及投稿咨询参考;如需直投稿件请联系杂志社;另涉及版权问题,请及时告知!