目录
察哈尔文化研究
蒙古族山神崇拜及祭祀习俗综述樊永贞;1-5+11
新时期内蒙古草原歌曲生态文化探究许可欣;6-11
教育教学研究
质量提升视角下高校在线教学的发展与创新李琚陈;12-16+30
新时代研究生导师育人路径探讨马德全;17-21
中国近现代史纲要教学中的四个结合探究程太红;22-26
先秦乐教思想及其现代性研究李文正;27-30
论大学生人际关系的适应问题刘桂荣;31-34+39
课程教学研究
“一微三导向”学术讲座教学模式的探索与应用黄青青;鄢树枫;35-39
新时代工科院系“课程思政群”建设的探索与实践王美艳;张长平;黄超;商植桐;孙优善;40-45+59
大学生思想政治理论课学习意志探析王存喜;46-50
引领·推进·保障——大学外语课程思政三维模式建设探索杨德民;刘现合;51-54
高中生自尊、成就动机与职业价值观的关系研究赵蕾蕾;武海英;55-59
文学研究
清代合江董氏家族文化成就考述李尚学;章辉;60-65+80
中国古典文本叙事中的督邮形象成因探讨顾伟成;颜亮;66-71
少数民族诗歌英译的文化意象传达策略——以《召树屯》为例张朦;72-75+80
日本文学中“紫色”的象征意义——以《源氏物语》和《枕草子》为例杨慧敏;76-80
政治研究
论高校培育马克思主义青年观的途径——基于马克思恩格斯青年观视角刘春;晓荣;81-84
论政治文化的概念之辨——读《政治文化新论》吴伟倩;85-89
以疫情危机为鲜活教材引导大学生认同公共精神的价值取向孙继红;90-94
铸牢中华民族共同体意识视阈下增进“五个认同”路径探索张镇涵;95-98
社会、历史研究
突发公共卫生安全法制机制设计理论探寻王恩博;99-102+106
基于“大龄青年问题”解决的教育学制改革研究刘阳;103-106
内蒙古高师美术专业大学生创新能力培养对策探析南国栋;107-109+119
洪朝选《汀郡贰守少川去思碑》的历史意义刘涛;110-116
读《元和郡县图志》三题刘振刚;117-119
范瑞芳作品 集宁战役系列(一)——军民鱼水情范瑞芳;2
敬告读者89