目录
卷首语
山东深化强科培优行动 开辟普通高中特色办学新赛道王军鹏;1
教改风景线
千乘湖畔的美丽乡中——淄博市高青县第五中学实施乡村教育振兴侧记李思飏 ;乔汝霞;4-8
深入学习贯彻党的二十大精神_局长笔谈
学深悟透党的二十大精神 全面推进济南教育高质量发展王纮;9-10
教书育人楷模
用奉献践行教育初心 用坚守书写育人担当——记山东省教书育人楷模、莒县城阳街道第二中学教师马晓华李波;孙安福;11-15
名师讲座
我的语文教学追求：“简”而“真”崔丽梅;16-20
基础教育综合改革和制度创新典型案例
烟台市构建“1+1+X”体系 让劳动教育走深走实刘作建 ;陈少燕 ;高淑红;21-23
普通高中特色学科基地建设
强化高中学科基地建设 赋能区域学校协同发展周贝妮;董天龙;24-25
乡村教育振兴
淄博市：“四化同步” 打造乡村教育振兴的新途径张新明;张潇潇;26-27
全环境立德树人
临沂市兰山区构建深植红色基因的大思政课程体系周云剑;28-30
让学习随处发生——浅谈阅读空间建设华丽;31
家校共育
同心琢玉注爱心 家校共育待花开吴振飞;32-33
班主任工作研究
班级活动的创新与实践刘友会;34-35
五育并举
非遗工坊：劳动体验课程的构建与实践研究孙彦;36
教育智库
教师作为评价者的角色日益凸显：新课程方案对教师提出的新要求鞠锡田;37-38
教改探索
初中英语“三挖掘”作业模式探究朱金玲;39-40
中学物理演示实验教学与探究宋汝斌;41-42
德育在课堂
核心素养下初中数学课堂的德育渗透策略初探陈广信;43-44
培养核心素养
“变异”视域下诗歌解读的五个角度左高超;45-46
用教材文本培养英语高阶思维卢燕梅;47-48
教法与学法
“微语境”框架下的写作先导策略——以“点面结合”写作技巧为例洪合民;49-50
高中文言文课外阅读阶梯式选材阅读略谈黄秀梅;51-52
新课标理念下初中数学单元作业设计——以《二元一次方程组》为例张延娥;52-54
浅谈多媒体在初中物理教学中的应用赵建红;57-58
情境教学在初三化学教学中的应用李岩;赵杰;59-60
基于“双减”政策的化学作业优化设计董梅;侯艳远;61-62
教育叙事
给学生绽放自己的机会姜玲子;63
放大闪光点，激发学生的潜能肖爱霞;64
齐河县职业中专:多维发力,促进职业教育与县域经济融合郭祥峰 ;李克敬;2+65
教师书画张鹏博;66