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《品位·经典》2020年05期
 
更新日期:2023-09-05   来源:品位·经典   浏览次数:101   在线投稿
 
 

核心提示:目录文学评论层峦叠嶂,若合符契论《了不起的盖茨比》的结构艺术郭林;1-4自由维度的缺失《金锁记》中怨恨情绪的根源张秋琳;5-6+91

 
 目录
文学评论
层峦叠嶂,若合符契——论《了不起的盖茨比》的结构艺术郭林;1-4
自由维度的缺失——《金锁记》中怨恨情绪的根源张秋琳;5-6+91
汉魏六朝乐府史中的“雅俗之辩”——兼证《乐府》篇王真;7-9
林则徐诗歌研究现状述论张志婧;10-11+20
守礼与自由的抉择——论贾宝玉对袭晴二人的亲疏关系梁雯;张琼;12-14+78
论黄蓓佳儿童小说的倾情力量王剑莹;15-17
宋代理学对文学创作的影响——以朱熹为例的探讨宁如愿;18-20
行走在人性边缘的暴力解剖——《现实一种》中家庭暴力延伸的荒诞世界陆磐康;21-22
论苏轼的山水游记散文张亚富;23-24
《文学回忆录》——我的文学启示录尚瑞欣;25-26
解读《自卑与超越》朱建芳;27-28+65
语言文字
“学”与“教”的字际关系何黎;29-31
宜城方言儿化初探杨琳;32-34
文化纵横
诵读及其场域:区域条件下国学经典传播体系的实践建构王子科;35-37
黄梅戏的传承与发展探讨袁伟;38-39
弗里达的精神家园探析周芸;43-44+52
中华优秀传统文化在高职院校中的传播现状调查与思考黄献红;付玉春;蓝小梅;45-46+73
伽达默尔哲学思想对现代生活的影响探究王辉;47-48
布洛陀传统文化中稻作文明的生态审美探析许莹莹;49-50
谈杂技艺术的创新金子鑫;51-52
场景转换在沙画动画中的运用研究邱明;53-54
叶村叠罗汉活动现状研究:传承人口述角度汪轶群;55-56
网络时代汉语言文学的经典阅读与体验钟跃华;57-58
思政教育
新媒体时代下高校辅导员思想政治教育创新策略邰朝鲁门;59-60
利用抖音短视频加强对大学生思想政治教育方瑞云;61-62
新时期“英雄精神”的重塑与回归潘晨苗;李斯明;63-65
以“四个意识”提升军队思政教育质量效果路径孙秀峰;66-67
新媒体视域下高校辅导员开展思想政治教育工作探究谢海英;黎佳佳;68-69
红色家风教育融入大学生思政教育的路径研究刘竹;70-71
谈高校辅导员心理健康教育角色高海泉;72-73
医学院校将抗疫育人素材融入思政课研究闫欢欢;骆育芳;高矗辉;74-75+95
王熙凤形象对中文师范生的启发和警示意义马婍嫔;76-78
五年制高职德育课程实施体验式教学的基本路径刘日帮;79-80
孩子的天空不应有阴霾——早期“欺侮现象”的班级治理实践罗华忠;81-82
教育管理
职业院校大学生使用手机状况调查分析报告——以乌鲁木齐职业大学为例帕孜来提·迪里夏提;艾克拜尔江·阿米都拉;83-86
呼和浩特地区高校硕士研究生大数据应用情况调查与分析安璇璐;刘亚楠;马一潇;王卫星;87-91
来华留学生文化认同与汉语学习动机的研究王玥;92-93
高校教师培养体系中人文素质培养的必要性分析黄耀樟;94-95
如何培养高职学前教育专业学生区域活动观察能力张翠玲;96-97
职业院校实施“1+X”证书制度的探索与对策贺艳;98-99
人本理念在幼儿园管理中的有效运用王雪娟;100-101
学科教学
疫情时期“钉钉+雨课堂”模式下的网络直播授课初探——以国家通用语教学为例吕德恩;102-103+158
物流英语模块教学研究的启示黄晓宇;104-105
谈基于“因材施教”下的“微课”普及王雪娇;秦超;106-107
培养中职学生的综合素养——从书法教学谈起冯雅文;108-109
“金课”建设视阈下幼儿文学素养的提高策略探究——以铜仁幼儿师范高等专科学校为例罗英;田颖;110-113
浅议提升预科生口语表达能力的途径应雪梅;114-115
中职语文分层教学实践探究黄锦红;116-117
如何在初中语文课堂中开展传统文化教育黄传菊;118-119
精准·精当·精彩——三名师《我的叔叔于勒》课堂实录赏读马利云;120-122
核心素养下的计算机网络技术专业课程建设思考薛文波;123-124
中职语文教育信息化教学初探谷金军;125-126
谈非物质文化遗产在中职美术教学中的开发和利用——以通渭为例李致林;127-128
基于支架式教学的整本书阅读教学设计——以《我的妈妈是精灵》为例卢美利;129-130+160
小程序有大妙用 学有趣乐在其中蔡桂琴;131-132
体育院校羽毛球教学新模式的创新与构建李继勇;133-134
情境在体育教学中的重要作用——基于核心素养的启示李艳平;黄建军;135-136
如何有效促进体育教师专业成长林碧新;137-138
钢琴即兴伴奏在学前教育专业教学中存在的问题及对策分析原野;139-140
钢琴教学中引导学生自选曲目的好处张慧茹;141-142
幼儿园音乐教育活动教学设计研究与思考李巧英;143-144
初中英语课堂中高效教学的策略贾建琴;145-146
提高高职英语课堂教学效率的策略李媛媛;147-148
体验式教学在中职心理健康教育课中的应用沈洁;149-150
基于培养中职生职业素养的生理学教学策略张刚锋;蒿姗姗;151-152
中职护理教学中存在的问题与改进对策张彦;153-154
乡村语文教师课外阅读现状及成因浅析杨大文;155-156
初中美术课堂教学中贯彻核心素养的现实意义孙双虎;157-158
以读解画,以画促悟——浅谈美术在语文课堂中的妙用吕献文;159-160
初中写作困难生的主要问题与对策研究田岩子;161-162
幼儿园语言教学游戏化策略探讨朱荣荣;163-164
如何运用游戏提高低段小学英语课堂效率金弦;165-166
农村中学信息技术有效教学初探林先辉;167-168
小学如何有效开展写字教学颜廷俊;169-170
试论导入法在中学语文课堂教学中的应用杨虎;171-172
征稿启事173
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