目录
本期特稿
文化自信的历史逻辑研究韩彪;刘宇;4-5
思想前沿
习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”的实施策略吴蓓蕾;6-7
新时代大学生社会主义核心价值观认同培育路径张维;刘刚;孙丹瑛;8-9
充分发挥党支部示范点引领作用研究李晓敏;10-13
新时代党员教育管理工作难题及解决对策研究叶燕梅;王平平;王丽娟;14-15
中华优秀传统文化与新时代党员干部道德建设探究张艳梅;16-17
加强党内政治文化建设研究胡爱军;18-20
时代新人培养与大学生如何修德的思考杨美佳;21-23
关于党支部标准化、规范化建设的思考樊梦臾;24-25
加强学生党员先锋示范体系建设——亮身份、树标杆、促学风、育良才王松;李蓓蓓;26-27
以红色资源为依托,深化学生党建工作实效李沅泽;28-29
新时代高校基层党务工作监督体系探究靳凯;30-31
借助红色社会实践活动推进大学生社会主义核心价值观教育王猛;32-33
立足“四重”着力点,强化教师党支部政治功能齐晶瑶;单既阳;于虹霞;34-35
大学生爱国主义教育的方法探究崔悦;36-37
以服务型党支部建设发挥党支部示范引领作用陈玲;38-39
“互联网+”背景下提高高校学生党员管理和教育成效的途径张楠;40-41
当代党员教师如何开展高校思政教育工作张博伟;42-43
当代大学生马克思主义意识形态认同研究杜晓东;44-45
思想政治教育的管理与运作模式探讨刘丽芳;46-47
论江苏高校“不忘初心、牢记使命”主题教育的长效机制建设丁芳芳;48-49
论新时期高校党建工作在学校文化建设中的作用王睿喆;50-51
马克思主义理论对高校思想政治教育工作的指导研究焦贝贝;52-53
新时代加强高校领导干部治理能力建设研究郭长义;54-55
新媒体时代大学生思想政治教育发展路径探析黄滢;周静;56-57
基于马克思人本思想的高校宣传思想工作探究张彦会;蔡心轶;58-59
大数据时代高校思想政治工作创新发展研究孙尚;杨迪;余兰;60-61
试论国有企业党建思想政治工作胡利;62-63
新时期高职院校党政建设优化方案研究王辰辰;64-65
如何提高国有企业基层党建工作的有效性齐放;66-67
“互联网+”语境下高校附属公立医院思想政治宣教探究李丽娜;汪子琳;王东明;68-69
党建工作对企业高质量建设与发展的促进作用李建伟;70-71
新时代强化国企工会思想政治引领路径探索范湘杰;72-73
论新形势下加强国企党建工作的重要性宋新甫;74-75
探析高校“四责协同”机制建设的价值内涵傅学强;刘俊富;梁育;76-77
哲学研究
马克思主义生态哲学的当代价值探索郭金钰;78-79
法治观点
房屋买卖中介机构调查审核义务探析张兆学;80-81
经济视野
解放思想推动林区经济高质量发展的路径思考闫玲;82-83
新疆地区开展农村电商扶贫面临的问题及对策周静;84-85
历史与文化
河南省大学生文化符号观形成的有效途径史雁楠;86-87
马克思主义中国化与中国传统文化的关系李立;88-89
培育担当民族复兴大任的新时代青年石燕凯;90-91
新时代党的新闻舆论工作的根本遵循——以脱贫攻坚新闻舆论工作为例文渊;92-93
新时代东北抗联精神融入研究生爱国主义教育研究韩冰;94-95
高校思政教育与中华优秀传统文化资源的融合研究岳刚;96-97
红色文化在高职院校思想政治教育中的功能研究王玮涵;98-99
试论短视频与高校图书馆阅读推广新形式陈娴;100-101
探析中华优秀传统文化如何融入职业学校思想政治教育张扬;102-103
时代论坛
从讲好中国故事看高校思政课话语体系创新——以“毛中特”课为例杨菁;104-105
艺术院校课程思政教学的主体需求及实践构架曹菲;106-107
数字化时代大学生思想政治教学路径探索刘春红;108-109
大数据背景下高校思想政治教育工作的有效开展杨凯;110-111
以高校思想政治教育助推新时代高等教育内涵式发展史晓健;112-113
新媒体环境下高校辅导员开展思想政治教育工作的思考陈莉;114-115
生态系统视域下大学生廉洁教育机制研究陈莉洁;116-117
高职院校提升思政课信息化教学水平的实践路径马红丽;118-119
多元文化视野下的大学思想政治教育探索陈利军;120-121
微信公众平台在大学生网络思想政治教育中的运用——以“MC工作坊”为例李梦超;122-123
高校学生社团的思政育人功能及其优化对策问蔚然;124-125
新媒体环境下高校学生思想政治教育工作创新研究邓雄峰;126-127
论工匠精神培养与高职思政课教学的有效融合邓向荣;128-129
高校思政教育与法治教育融合探讨——值班律师制度在高校思政工作中的拓展应用孟嘉宜;130-131
思政教育融入立体媒体节目制作课程研究黄杰;132-134
家庭思想政治教育研究石紫薇;135-137
高职思想政治“金课”建设方法初探马莉莉;138-139
基于“辅导员工作室”模式的高校网络育人体系建设张新宇;140-141
“三全育人”视野下高职院校学生学风建设探究叶章球;142-143
大数据时代高校学生管理体系创新研究周期;144-145
思想政治教育亲和力提升研究高启兴;146-147
新媒体时代下基于易班开展网络思政教育的重要性——以江门职业技术学院为例赵文烨;148-149
疫情防控期间高校辅导员的职责与使命汪巍;万海颖;150-151
高职院校辅导员队伍建设存在的问题及对策研究潘祖刚;152-153
课程思政下的财商教育课程体系构建郑欢;154-155
“三全育人”理念下二级学院一体化育人体系探索单莉丽;156-157
高校青年教师职业认同研究潘灵;高伟;158-159
立德树人背景下高校资助育人特色活动的实践探索刘畅;160-161
主流意识形态视域下研究生教育质量的提升策略牟晓阳;162-163
线上教学中高校辅导员学生管理工作创新杨婷;164-165
高校辅导员“三全育人”实践路径研究王宝春;166-168
《时代报告》2018、2019年度统计报告2
