目录
思想前沿
传承建党精神，争当新时代青年刘英博;顾婉琳;4-6
新时代提高高校党建质量的多维路径车喆;李姗姗;7-9
论当代大学生政治社会化张萍萍;10-12
增强党内政治生活的政治性研究马婵娟;13-15
党史学习教育背景下高校意识形态工作分析安济森;16-18
基层党支部开展党建工作初探马淑萍;19-21
新时代高校研究生党建工作模式的创新与实践蒋蕾;钱逸;22-24
新时代高校党建工作实践探究周思嘉;25-27
高校思想政治教育与党建工作协同育人秦婷;28-30
高校思政教学中大学生社会主义核心价值观培养研究张豫;31-33
基层党校党建工作的强化措施分析尤培东;34-36
高校意识形态工作实效性探究李亚莉;37-39
党史教育融入高校学生思想政治教育的思考刘芳;40-42
新时代加强意识形态工作探究白慧萍;43-45
云南红色文化融入高校基层党建的应用路径——以西南联大精神为例成清琴;46-48
高校二级学院党建与人才培养的有效契合研究唐宏林;49-51
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的探讨——以南通大学后勤党委为例苏晶晶;52-54
新时代县级党校党建工作创新发展途径研究齐飞;55-57
新媒体背景下高职院校学生党建工作现状及创新路径欧阳莎;58-60
新时代基层党建引领乡村振兴的思考卢燕;61-63
强化党员思想政治教育 提高企业职工积极性林雄奇;64-66
加强我国公立医院党建工作实施路径探究杜坤;67-69
以“双带头人”激活党建业务双引擎宋文军;孟牒;王艳军;李娜;70-72
哲学研究
马克思主义理论的时代价值与教学实效性研究陈磊;刘爽;73-75
马克思的需要理论研究及其当代启示汤茂玥;76-78
马克思的需要理论对大众精神文明建设的启示岳亚宁;79-81
加强马克思主义理论建设及其现实意义的思考张莹云;82-84
新时代生态幸福观的辩证法意蕴李璐;85-87
法治观点
乡村振兴视角下乡村文明与法制建设的思考——以贵州省平塘县为例陈开来;88-90
经济视野
深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想——以芮城县发展思路为例祁琦;91-93
马克思主义政治经济学在高校中的教育指导作用李娜;朱双平;张肖;陈晓瑜;94-96
历史与文化
后疫情时代对大学生培育文化自信的哲学审视董琬玥;贾梦伟;97-99
山西红色文化资源融入中国近现代史纲要课程教学探析尹婧;100-102
信息时代图书档案信息资源融合发展策略探析何艳丽;103-105
媒介融合环境下国家级传统媒体的战略选择——以C社为例宋哲;106-109
新时代高校红色文化教育研究宋凡卓;110-112
时代论坛
网络新媒体视角下高校思政教育探索葛万龙;王爽;113-115
“四史”教育与高校思想政治教育融合探析李航;116-118
爱国主义融入形势与政策课教学探索佘莉;李薇;119-121
融媒体背景下高校意识形态教育工作研究李珊珊;122-124
新时代加强大学生“四史”教育路径探究常春景;125-127
新时代大学生理想信念教育路径研究廖睿;128-130
从“云思政”到“融思政”：高校思政工作的实践探索杨丰伃;131-133
网络思想政治教育视域下推进马克思主义大众化研究刘海欣;134-136
新时代促进高校思政教育与红色文化融合研究张博玮;137-139
人工智能时代高校思想政治教育的嬗变与重构思考胡雅雯;140-142
红色文化与高校思政课教学的有效融合——以“马克思主义基本原理”课程为例张佳慧;143-145
红色文化融入高职院校思想政治教育的探索与实践何静;146-148
“互联网+”背景下高校辅导员思政教育工作创新策略亢小萌;149-151
云南高校思想政治理论课本土化教学案例探析赵建云;152-154
“中国近现代史纲要”线上线下混合式教学探索赵雪莉;155-157
高级财务管理课程思政实施路径研究熊丽萍;张建华;史琪;158-160
《时代报告》2020、2021年度统计报告2